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資源分類

數學
國小1-2年級(一)
搜尋相關的資源 997
跨領域數位課程-民民遇見你-資源代表圖
web跨領域數位課程-民民遇見你
黃如茵、林沛旻/新北市新莊區民安國民小學國小1-2年級
生活領域、數學領域
點閱:57
下載:1

跨領域數位課程-社區體驗樂-資源代表圖
web跨領域數位課程-社區體驗樂
丁秋燕/新北市三重區永福國民小學國小1-4年級
國語、數學、生活
點閱:67
下載:2

數數看有多少元-資源代表圖
web數數看有多少元
劉媛華/市立桃園國小國小1-2年級
購物是每天生活必須進行的活動,將數學內容與生活結合,讓孩子在情境中輕鬆的學習,並運用於生活中,增加其成就感,進而喜愛數學。
點閱:63
下載:3

錢幣(觸屏教學教案)-資源代表圖
web錢幣(觸屏教學教案)
鄭筠/市立中興國小國小1年級
國小一年級的錢幣單元,主要教導學生認識不同面額的錢幣,如一元、五元、十元等,並學會如何運用這些錢幣進行簡單的交易。學生透過錢幣附件的操作,學習在購物時如何付錢與找零,並理解錢幣的使用方式。
點閱:75
下載:5

第6單元兩步驟的加減-資源代表圖
web第6單元兩步驟的加減
張文宏/市立南門國小國小1-2年級
解決加減兩步驟問題,認識加數順序改變,並不影響其和。
點閱:66
下載:1

兩步驟的加減-資源代表圖
web兩步驟的加減
張文宏/市立南門國小國小1-2年級
能在具體情境中,解決加減兩步驟問題。認識加數順序改變,並不影響其和的性質。
點閱:50
下載:1

加油小站一-資源代表圖
web加油小站一
張幃勛/市立自強國小國小1-2年級
設計理念 能夠將前五單元習得的技能活用在生活情境中,熟練加減法的概念及計算能力。透過布題,讓學童能發掘不同的解題方式,體驗到數學的樂趣。
點閱:54
下載:0

認識時間-資源代表圖
web認識時間
紀芳琪/市立東勢國小國小2年級
1.認識鐘面。 2.報讀鐘面和數字鐘幾點幾分的時刻。 3.觀察鐘面,點數兩個時刻之間經過的時間。
點閱:54
下載:1

判讀時間我最行-資源代表圖
web判讀時間我最行
劉憶萱/市立龍安國小國小1年級
人的生活軌跡與時間密不可分,利用時鐘教具及大型觸屏的交互使用,讓學生對時鐘上時針及分針的位子加深印象,進而看到時鐘時針與分針位子能判讀正確的時刻。
點閱:70
下載:4

30 以內的數-資源代表圖
web30 以內的數
賴芯瑜/市立自立國小國小1-2年級
1. 能透過累加 1 的活動,建立 30 以內的數詞序列。2. 進行 30 以內數的說、讀、聽、寫、做。3. 能透過聚十活動,點數 30 以內的數詞序列。4. 利用具體物練習 30 以內的數詞序列。
點閱:83
下載:4