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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,687
時間-資源代表圖
web 時間
王寬筠/市立仁善國小國小1-2年級
學生藉由觀察事件圖片,能分析並排列出事情發生的先後順序,及能夠比較圖片中每件事情發生時間的長短。
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修改日期:2021-02-19
圖形和形體-資源代表圖
web 圖形和形體
劉建德/市立信義國小國小1-2年級
觸控電視、立體物紙盒、水彩、圖畫紙
點閱數382
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修改日期:2021-02-19
認識平面圖形-資源代表圖
web 認識平面圖形
張嘉容/市立永順國小國小1-2年級
認識平面圖形(正方形、長方形、三角形及圓形)的標準名稱及特性。藉由觸控螢幕電視展示正方形、長方形、三角形及圓形進行教學,即時展示學生平面圖形設計作品,學生運用 IRS 的答題功能強化認知,使教學步驟更緊湊,讓課堂學習活潑有變化,以提升學習效果。
點閱數478
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修改日期:2021-02-19
圖形和形體-資源代表圖
web 圖形和形體
劉建德/信義國小國小1-2年級
觸控電視、小白板、七巧板南一版數學科電子書
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修改日期:2021-02-19
10以內的減法:多多少、少多少-資源代表圖
web 10以內的減法:多多少、少多少
潘慧萍/市立忠福國小國小1-2年級
1.觸控螢幕2.平板3.康軒版第一冊教師手冊4. Wordwall軟體
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修改日期:2021-02-19
10 以內的加法-資源代表圖
web 10 以內的加法
陳京妤 /桃園市八德區瑞豐國小 國小1年級
從生活情境中,讓學生了解加法可應用在什麼地方,以及算式正確的寫法。
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修改日期:2021-02-19
報讀時刻-資源代表圖
web 報讀時刻
王盈丹/市立南崁國小國小1-2年級
本課主題為「時間」,學生藉由小時鐘操作時針與分針位置,及觀看教學影片來認識「幾時幾分」。
點閱數486
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修改日期:2021-02-19
認識公分-資源代表圖
web 認識公分
許素銀/市立南崁國小國小1-2年級
1.利用觸控螢幕呈現課本圖例,由老師說明1公分是從刻度0到刻度 1,並在觸控螢幕上示範畫出1公分。2.利用觸控螢幕設備,請學生實際上台在觸控螢幕上畫出老師指定長 度,全班共同討論後,進行檢討訂正。
點閱數577
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修改日期:2021-02-19
10以內的加法—加加看-資源代表圖
web 10以內的加法—加加看
巫素萍/市立永順國小國小1-2年級
本教學活動設計是以熟練10以內的加法為主軸,輔以智慧教室觸控螢幕電視展示教學內容,利用創新科技互動教學,運用計時器、挑人回答的功能,讓個人與兩人一組合作完成任務,藉由學生實際操作,讓課堂學習更豐富生動,讓小朋友進而更熟練10以內的加法,以提升學習成效。
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修改日期:2021-02-19
你拚我湊小世界-資源代表圖
web 你拚我湊小世界
許淳喻/市立仁善國小國小1-2年級
利用互動式螢幕展示及操作,讓學生對圖形的運用更加熟悉了解,增加上課趣味性,提升學生學習效果。
點閱數436
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修改日期:2021-02-19