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數學-國小1-2年級(一)
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2013-第1單元數到300(4-2)-小二數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本國小二年級上學期第1單元數到300
觀看次數435
修改日期:2021-09-10
2062-第3單元排順序及比多少(4-3)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級上學期第3單元排順序,比多少
觀看次數343
修改日期:2021-09-10
2072-學習加油讚(一)-小一數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本 國小一年級上學期 學習加油讚(一)配合翰林版數學課本 國小一年級上學期 學習加油讚(一)配合翰林版數學課本 國小一年級上學期 學習加油讚(一)配合翰林版數學課本 國小一年級上學期 學習加油讚(一)
觀看次數352
修改日期:2021-09-10
2001-第1單元數到10(4-1)-小一數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本國小一年級上學期第1單元數到10
觀看次數443
修改日期:2021-09-10
2006-第1單元10以內的數(4-2)-小一數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本國小一年級上學期第1單元10以內的數
觀看次數529
修改日期:2021-09-10
10以內的減法-資源代表圖
web 10以內的減法
張家銘/縣立新民國小國小1年級
透過實際桌遊、動手操作花片、串珠遊戲及加減法大富翁等活動,探索解決數學問題的方法;並藉由與同學一起遊戲互動,培養與人合作解決問題的互動關係。
點閱數602
下載數41
修改日期:2021-04-23
資訊科技融入-資源代表圖
web 資訊科技融入
蔡惠雅/縣立合興國小國小1年級
利用數位顯示器實施資訊融入數學領域教學
點閱數471
下載數5
修改日期:2021-04-23
點數經過的時間-資源代表圖
web 點數經過的時間
張瑋玲/縣立和美國小國小1-2年級
認識鐘面的時刻與經過的時間:以操作活動為主。以鐘面時針與分針之位置認識「幾時幾分」。含兩整時時刻之間的整時點數(時間加減的前置經驗)
點閱數538
下載數25
修改日期:2021-04-23
乘法e 起來-資源代表圖
web 乘法e 起來
林宜亭/南投縣南投市縣立嘉和國民小學國小1-2年級
本次設計理念讓互動式的數學來吸引孩子的目光,進而引發學習動機。有別於以往透過背誦的方式來熟悉乘法,希望透過互動的練習,讓孩子跳脫以往枯燥乏味的制式練習,以新奇、有趣、團隊合作的方式相互激勵、自發性的複習乘法,使孩子在熟悉乘法的過程中找到樂趣。
點閱數1076
下載數49
修改日期:2021-04-16
乘法的應用-資源代表圖
web 乘法的應用
楊光輝/新北市文德國小國小1-2年級
認識乘號及乘法算式,理解乘法意義,並用乘式記錄解題,透過連加活動連接倍的語言,並解決倍的問題。
點閱數334
下載數16
修改日期:2021-03-03