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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,852 筆
南一版數學第三冊200以內的數
web 南一版數學第三冊200以內的數
陳育如/市立莊敬國小國小1-2年級
已具備基本的算術操作能力，能觀察出日常生活問題和數學的關聯，並能嘗試與擬定解決問題的計畫。在解決問題之後，能轉化數學解答於日常生活的應用。
點閱數800
下載數9
修改日期：2021-12-15
數學單元七認識形狀數位教學
web 數學單元七認識形狀數位教學
童文美/市立北門國小國小1-2年級
數學一上第七單元認識形狀
點閱數873
下載數14
修改日期：2021-12-06
認識1-10的序數
web 認識1-10的序數
賴淑芳/忠貞國小國小1-2年級
1.南一數學教師手冊(1)能用1-10的序數描述上下為起點的所在位置 (2)能用1-10的序數描述上下為起點的所在位置2.. 觸控電視 教師邀請同學上台使用觸控電視，圈出位置。可提升學生的學習樂趣,亦方便老師即時檢視學生的個別學習狀況,立即進行教學調整與補救。
點閱數861
下載數23
修改日期：2021-11-20
二上認識周長
web 二上認識周長
楊蕙慈/市立公埔國小國小1-2年級
利用因材網及平板輔助學生自主學習，從確認周界內外部後，利用操作與小組討論、觀察，找出平面圖形的周長，並能寫出算式計算。
點閱數1014
下載數16
修改日期：2021-11-20
10以內的加法—併加型
web 10以內的加法—併加型
李芳瑤/桃園市永順國小國小1-2年級
透過畫圈記數和手指點數，解決添加型情境問題，並練習用加法算式紀錄，透過實際操作及遊戲中學習，解決十以內量的合成問題。經由小組討論及布題回答，更清楚加法的意義。藉由觸控螢幕電視展示教學內容、學生演練互動，最後結合IRS智慧學習系統進行學後小驗測，讓課堂學習活潑有變化，以提升學習效果。
點閱數1503
下載數14
修改日期：2021-10-12
10以內的加法—併加型
web 10以內的加法—併加型
顏秀珈/桃園市永順國小國小1-2年級
小學一年級的年紀需要由具體化到抽象化，因此本堂課利用花片→畫圈→手指頭→加法算式引導學生了解加法，也利用觸屏讓學生互動，更能呈現學生的想法於觸屏上，全班學生能夠了解學生的解題歷程。
點閱數1541
下載數10
修改日期：2021-09-24
2119-第5單元方盒,圓罐,球(4-4)-小一數學(康軒) 14:00
video 2119-第5單元方盒,圓罐,球(4-4)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第5單元方盒,圓罐,球
觀看次數1388
修改日期：2021-09-10
2118-加油小站一(2-2)-小一數學(南一) 14:00
video 2118-加油小站一(2-2)-小一數學(南一)
教育部
配合南一版數學課本 國小一年級上學期 加油小站一
觀看次數843
修改日期：2021-09-10
2117-第5單元認識形狀(3-3)-小一數學(翰林) 14:00
video 2117-第5單元認識形狀(3-3)-小一數學(翰林)
教育部
配合翰林版數學課本 國小一年級上學期 第5單元認識形狀
觀看次數879
修改日期：2021-09-10
2116-第5單元方盒,圓罐,球(4-3)-小一數學(康軒) 14:00
video 2116-第5單元方盒,圓罐,球(4-3)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第5單元方盒,圓罐,球
觀看次數630
修改日期：2021-09-10