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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,658
2363-第6單元加減兩步驟(4-2)-小二數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本國小二年級上學期第6單元加減兩步驟
觀看次數205
修改日期:2022-09-23
2016-第1單元數到300(4-3)-小二數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本國小二年級上學期第1單元數到300
觀看次數364
修改日期:2021-09-10
體積-資源代表圖
web 體積
吳瑞成/市立八斗國小國小1-6年級
點閱數545
下載數16
修改日期:2011-10-27
2131-第1單元1000以內的數(6-2)-小二數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小二年級下學期第1單元1000以內的數配合康軒版數學課本國小二年級下學期第1單元1000以內的數
觀看次數580
修改日期:2022-02-17
長方體應用-資源代表圖
web 長方體應用
黃志賢/土庫國小國小1-6年級
活動中利用日常生活中的材料進行正方體的製作。
點閱數1719
下載數13
修改日期:2009-12-09
10 以內的數-資源代表圖
web 10 以內的數
許宜芳 /桃園市瑞豐國小國小1年級
從生活情境中,讓學生了解 1-10 的意義與應用。
點閱數617
下載數21
修改日期:2021-02-19
2506-延伸活動(二)摺出圖形來-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級上學期延伸活動二~摺出圖形來
觀看次數193
修改日期:2022-09-23
二年級數學-資源代表圖
web 二年級數學
陳玉仙/瑞光國小國小1-6年級
透過老師設計的雙色長條圖卡,帶入生活情境中的問題,進行具體操作(依問題剪裁,並隨時翻色區別加減數的數量),接著經由「具體圖像」轉化成「半具體的線段圖示」,讓學生自然而然的接收「線段圖」新名詞的定義與圖像,進而引導學生觀察線段圖數量彼此間的關係,再利用線段圖找出算式的答案。
點閱數803
下載數17
修改日期:2009-10-26
小一新鮮人大探索-資源代表圖
web 小一新鮮人大探索
董黛玲/瑞豐國小國小1年級
依據康軒一年級上學期生活領域課程改編小一新鮮人入學活動課程
點閱數1525
下載數90
修改日期:2013-11-27
報讀時刻-資源代表圖
web 報讀時刻
王盈丹/市立南崁國小國小1-2年級
本課主題為「時間」,學生藉由小時鐘操作時針與分針位置,及觀看教學影片來認識「幾時幾分」。
點閱數433
下載數10
修改日期:2021-02-19