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國小1-2年級(一)
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web精打細算「小小理財達人」
一、認識一元、五元、十元、五十元的錢幣及其關係。二、點數一元、五元、十元、五十元不同的錢幣組合。三、認識及使用1元、5元、10元和50元的錢幣，並進行數量的合成、分解活動及兌換關係。四、透過操作，計數100元以內的錢幣總和並判斷是否足夠。五、瞭解至少需要幾個錢幣才能購買正確價格的商品。六、能計數並使用總數為一百以內的錢幣並進行買賣活動。
徐麗琪/臺南市立忠義國民小學國小1年級
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web認識「幾點」與「幾點半」
1-1能區分並排出事件發生的先後順序。1-2能依據自己的經驗，比較兩件事所花的時間的長短。2-1能認識時鐘的組成元素。3-1能報讀「幾點」的時刻。3-2能報讀「幾點半」的時刻。
許竣凱/宜蘭縣立羅東國民小學國小1年級
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web揭開數字金字塔的秘密
全班帶著班級吉祥物三隻小豬去數字金字塔冒險,並且引導學生要學會"乘法",解出乘法金字塔的祕密,找出"九九乘法表"這份寶藏......第一節三隻小豬的冒險(2和5的乘法)活動1：數字金字塔的祕密。活動2：三隻小豬的新生活。活動3：動動自己的身體。第二節歡樂的聖誕節(4和8的乘法)活動4：「聖誕小公公」。活動5：「動物過聖誕節」。第三節微笑家族的微笑商店(綜合練習)活動6：「微笑商店」。 活動7：數字輪盤(白板)。第四節乘法好好玩(評量和延伸)活動8：企鵝和我都要排隊。活動9：九九乘。
吳佩樺/嘉義市立育人國民小學國小2年級
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web和奇奇一起認識方位
教學活動中的四個動畫檔第一個動畫檔做為引起動機，之後三個動畫檔呈現此單元主題的三個大概念。1.小豬奇奇上小一：運用動畫繪本的教材呈現方式，配合小一新生剛入學的情境，一方面引起學生的學習動機，一方面統整語文與生活課程。2.上面下面前面後面：運用動畫來呈現教學內容，引導學生認識上下前後的概念。3.我的左邊和右邊：運用動畫來呈現教學內容，引導學生認識左邊和右邊的概念。4.比較遠比較近：運用動畫來呈現教學內容，引導學生認識遠和近的概念。
康雲昇/南投縣立國姓國民小學國小1年級
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