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數學-國小1-2年級(一)
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國小數學寶庫 | 數學魔術工作坊 -資源代表圖
web 國小數學寶庫 | 數學魔術工作坊
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級,國小3-4年級,國小6年級
運用魔術教數學的教材設計
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修改日期:2025-11-03
一隻青蛙幾條腿(倍數概念) -資源代表圖
web 一隻青蛙幾條腿(倍數概念)
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
倍數概念
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修改日期:2025-11-03
認識錢幣 -資源代表圖
web 認識錢幣
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-2年級
數一數、多少錢
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修改日期:2025-11-03
幣值換算1 -資源代表圖
web 幣值換算1
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-3年級
冰涼涼販賣機
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修改日期:2025-11-03
幣值換算2 -資源代表圖
web 幣值換算2
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-3年級
冰涼涼販賣機
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修改日期:2025-11-03
幣值換算3 -資源代表圖
web 幣值換算3
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-3年級
冰涼涼販賣機
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修改日期:2025-11-03
認識以1分鐘為單位的幾時幾分-資源代表圖
web 認識以1分鐘為單位的幾時幾分
紀盈珠/市立新街國小國小2年級
1.認識時針和分針。2.認識鐘面上每1小格的時間是1分鐘。3.以每小格1分鐘為單位,能報讀鐘面上的時刻是幾時幾分。4.以每小格1分鐘為單位,能撥轉出指定幾時幾分的時刻。
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修改日期:2025-10-07
二位數不退位的減法問題-資源代表圖
web 二位數不退位的減法問題
蘇淑菁/市立新街國小國小2年級
※透過拿走型情境,用直式做減法的紀錄,並用直式計算解決二位數不退位的減法問題。
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修改日期:2025-10-07
(三)幾公分-資源代表圖
web (三)幾公分
許秀珠/市立新街國小國小2年級
1.透過操作活動,能使用不同個別單位測量同一長度的物體。2.能理解同一長度使用不同個別單位測量,其數值不同的原因。3.透過白色積木和公分刻度尺,認識1公分的個別單位。4.能以個別單位描述物件的長度。
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修改日期:2025-10-07
數學-10以內的減法-資源代表圖
web 數學-10以內的減法
吳佳芳/市立迴龍國(中)小國小1-2年級
能理解減法的意義,解決生活中有關被減數為10以內的減法問題
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修改日期:2025-09-18