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數學-國小1-2年級(一)
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2218-第4單元18以內的減法(5-1)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級下學期第4單元18以內的減法
觀看次數270
修改日期:2022-03-20
2210-第3單元20以內的減法(6-6)-小一數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本國小一年級下學期第3單元20以內的減法
觀看次數261
修改日期:2022-03-20
2119-第5單元方盒,圓罐,球(4-4)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第5單元方盒,圓罐,球
觀看次數989
修改日期:2021-09-10
2083-第4單元幾時幾分(6-3)-小二數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本 國小二年級上學期 第4單元幾時幾分配合康軒版數學課本 國小二年級上學期 第4單元幾時幾分配合康軒版數學課本 國小二年級上學期 第4單元幾時幾分
觀看次數293
修改日期:2021-09-10
2084-第4單元加減應用(4-3)-小二數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本 國小二年級上學期 第4單元加減應用配合翰林版數學課本 國小二年級上學期 第4單元加減應用配合翰林版數學課本 國小二年級上學期 第4單元加減應用
觀看次數390
修改日期:2021-09-10
2050-第3單元排順序及比多少(4-1)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級上學期第3單元排順序,比多少
觀看次數261
修改日期:2021-09-10
認識圖形-資源代表圖
web 認識圖形
曾佳瑄/市立霄裡國小國小1-2年級
日常生活中常會出現各種圖形,尤其是三角形、正方形、長方形和圓形,本課程設計原則是能讓學童透過視覺觀察具體實物,以實物的整體輪廓來辨認圖形,並且透過基本平面圖形,能進行造型活動設計。
點閱數188
下載數6
修改日期:2024-10-24
加乘變變變.ppt-資源代表圖
web 加乘變變變.ppt
張治宇/縣立中正國小國小2年級
利用小朋友已經學過的連加和倍數的概念,來幫助小朋友了解乘法算式的意義,學會將同數連加的應用問題以乘法算式呈現。並可以利學習單的線上操作,來檢視小朋友的學習情形。
點閱數3603
下載數927
修改日期:2024-07-16
v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐-資源代表圖
國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
觀看次數266
修改日期:2019-12-05
2335-第7單元認識錢幣(5-4)-小一數學(康軒)-資源代表圖
配合康軒版數學課本國小一年級下學期第7單元認識錢幣
觀看次數639
修改日期:2022-05-11