本教案是以九九乘法教學為主軸，輔以vivo軟體，利用創新科技互動教學，讓課堂學習以學生為主角。本教案共有五個活動。在引起動機中，運用遮罩、計時器、拍照及畫板的功能，使教學流程更流暢。在厲害的乘法中，運用了遮罩、挑人回答、計時器的功能，讓小組合作完成任務的過程能更清晰完整的呈現在觸屏上，小朋友進而更熟練乘法。在快者為王──算算看是多少?中，則利用了挑人回答和計時器增加期待與刺激感。在我是題目高手中，則利用了拍照、畫板和計時器讓學生端能快速接收到老師指派的任務後，完成任務的小組可以快速將討論結果上傳到觸屏上，讓全班一起給予回饋和修正。而最後的綜合活動──歡樂賓果裡，老師則運用截圖畫筆、拍照、畫板和計時器活化學生的乘法練習。整堂課讓學生達到了能說明乘法算式中各數字及符號的意義並且會擬出不同單位量的乘法問題及熟練乘法表。

經由課程內容學習，讓學生認識 30 以內的數序、數量與數詞。

本課主題為「時間」，學生藉由小時鐘操作時針與分針位置，及觀看教學影片來認識「幾時幾分」。

透過生活情境思考，讓學生認識加法算式，並用算式記錄問題和結果。

從生活情境中，讓學生了解 1-10 的意義與應用。

利用前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用支援認識容器、容量，並經驗容量、液量的概念

觸控螢幕、教師手冊、PowerPoint

透過操作，認識時針和分針，並能報讀時間。

觸控電視、電子教材

現代人的生活緊湊分秒必爭，守時與有效使用時間成為必修的課程。科技的進步讓每個孩子幾乎人手一支電子手錶，但實際生活中卻也出現有刻度的鐘錶，因此配合電子鐘來認識有刻度的鐘錶，同時讓孩子動手撥指針來認識時刻。