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數學-國小1-2年級(一)
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v0781 國小數學 認識比率的意義 11:33
video v0781 國小數學 認識比率的意義
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 認識比率的意義
觀看次數478
修改日期：2019-12-05
v0895國小數學 平行四邊形 14:19
video v0895國小數學 平行四邊形
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 平行四邊形
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修改日期：2019-12-05
v0834國小數學_重量的直接比較 10:07
video v0834國小數學_重量的直接比較
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_重量的直接比較
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修改日期：2019-12-05
公分的認識（實測） 10:18
video 公分的認識（實測）
高雄市政府教育局國小1-2年級
斷尺(沒有刻度0的直尺)是否可用來進行長度的測量呢？透過動畫情境引起學生的好奇，再透過師生間的對話，澄清公分的意義、直尺刻度與公分關係、以及使用斷尺進行實測與作圖的方法。最後搭配動畫，透過教師的解說，再次強調使用斷尺測量可能出現的迷思概念。
觀看次數589
修改日期：2019-12-05
v0820國小數學_時間的乘法計算 11:52
video v0820國小數學_時間的乘法計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_時間的乘法計算
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修改日期：2019-12-05
v0787國小數學_簡單分數 11:49
video v0787國小數學_簡單分數
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_簡單分數
觀看次數632
修改日期：2019-12-05
平分活動 10:06
video 平分活動
高雄市政府教育局國小1-2年級
教師、學生4人，在白板紙上呈現布題、解題與討論之歷程。教師布題後，學生在白板上進行解題，透過師生間的對話，呈現圖象表徵、減法與乘法三種不同解題策略，再透過統整與討論，導引出乘法為較有效率的解題策略。最後搭配動畫，透過教師的解說，強調平分的意義以及如何使用乘法解決平分問題。
觀看次數746
修改日期：2019-12-04
v0818國小數學_時間單位及其不進退位的加減計算 14:36
video v0818國小數學_時間單位及其不進退位的加減計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_時間單位及其不進退位的加減計算
觀看次數568
修改日期：2019-12-04
v0760國小數學_四位數以內加減直式計算 11:47
video v0760國小數學_四位數以內加減直式計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_四位數以內加減直式計算
觀看次數601
修改日期：2019-12-04
v0902國小數學 稱點、對稱角與對稱邊相等 11:24
video v0902國小數學 稱點、對稱角與對稱邊相等
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 稱點、對稱角與對稱邊相等
觀看次數551
修改日期：2019-12-04