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地球科學-高中10-12年級(五)
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地球探險號-地球好科學-南極是誰的?-資源代表圖
web 地球探險號-地球好科學-南極是誰的?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
南極是個很冷的地方,不適合人類居住在那裏,那為什麼還要有許多科學家在那裏研究,他們是在研究什麼?對我們有幫助嗎?北極、南極這些極地地區也沒有什麼人居住,那為什麼還會有消息指出極地地區有著太多的垃圾?是誰把垃圾帶到這裡來呢?這就是我們今天要探索的旅程是極地科學與極地探險。目前有許多科學家進駐南極地區進行研究,探索更多極地地區的相關問題,希望有效解決溫室效應帶來的危機。究竟極地科學家都在做些什麼研究?他們是如何在南極生活的?南極大陸目前又面臨什麼樣的問題?現在就讓我們一起探索極地科學並且在極地探險吧!
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修改日期:2025-07-28
地球探險號-地球好科學-如果地球停止轉動-資源代表圖
web 地球探險號-地球好科學-如果地球停止轉動
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
科學可以很生活、科學更可以很有趣。你知道為什麼地球會自轉?又會繞著太陽公轉呢?他會不會有一天就不轉了?你知道為什麼我們站在地球上卻不會感覺到地球在轉?為什麼在夏天放學時間天空都還是亮的,但是冬天放學時天都是暗了,這是為什麼呢?我們今天要探索的旅程就是地球的公轉與自轉。太陽每天從東邊升起,西邊落下,春夏秋冬四季輪迴,都是那麼樣的自然在我們的生活中進行著,成為我們生活中的一部分。現在的人想要觀察與理解這些現象,一點都不難,不過在人類文明與科學的發展過程中,卻是經歷了許多科學家的觀察、研究、或是工具發明的協助下,才能逐漸的打開地球和宇宙間知識的大門。在我們探索地球運轉的旅程,最後要為大家在空中播放科學故事劇場,就是要為大家介紹這位不輕易盲從,並且勇於追求宇宙真理的科學家哥白尼先生。大朋友小朋友別忘了隨時把握觀察的機會,並且用科學的態度,提出假設,逐步驗證,也許你也會是下一個哥白尼喔。
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修改日期:2025-07-28
小發現大科學-認識潟湖-資源代表圖
web 小發現大科學-認識潟湖
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
濱外沙洲與陸地之間所圍的水域稱為潟湖,七股潟湖是台灣最有名的潟湖,臨近海洋的潟湖,面積有大有小。世界知名的威尼斯,就是位於潟湖的沙洲之上,潟湖不只是個水域,還具備非常相當多的功能,可不能輕忽。 潟湖是海洋生態當中的一環,豐富的自然生態,值得大、小朋友研究探討,「科學來調查」單元,黃子芯及林依潔兩位小朋友將闖關挑戰,回答跟潟湖有關的三道問題。 潟湖到底有那些功能?台灣有名的潟湖有那些,各有什麼樣的特色?「科學酷檔案」單元邀請新北市環境資源教師王俊凱,帶著小朋友一起認識潟湖。 每年冬天都有一群驕客,從北方遠到而來,到台南過冬,七股潟湖豐富的生態資源,是黑面琵鷺覓食的好去處,「科學思多力」單元,分享黑面琵鷺遊潟湖的故事。 小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-07-28
地球探險號-地球好科學-颱風拉警報-資源代表圖
web 地球探險號-地球好科學-颱風拉警報
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
你知道為什麼每個颱風都有名字?是誰幫她取的名字呢?為什麼氣象專家們都可以預測颱風會往哪裡吹?為什麼颱風都只有到部分的國家,有些地方都不會有颱風?這就是我們今天要探索的旅程:變幻莫測的颱風。掌握颱風的動態是保護人們生命財產安全的首要工作,如果能精準夠掌握並且預測颱風可能帶來的威脅,就可以將損失降到最低。颱風從熱帶性低氣壓發展成為輕度颱風、中度颱風、強烈颱風的過程,常會因為周圍氣流互相牽引而產生變化。近年來因為地球暖化、海水溫度上升,有助於颱風的形成,移動的路徑變得更難以捉模,增加了預測的難度,往往也帶來更大的災害。究竟颱風的發展會因為什麼因素而改變呢?氣象科學家是運用什麼方式預測颱風動向?根據統計全球平均每年會形成80個颱風,西北太平洋大約有20幾個,其中會侵襲台灣的大約有三到四個,所以我們小小旅客們對颱風的認識是相當重要的。只有真正的認識颱風才知道如何面對並且做好完善的預防工作,守護自己的家園。
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修改日期:2025-07-28
小發現大科學-環保科學一點靈-珍惜海洋資源-資源代表圖
web 小發現大科學-環保科學一點靈-珍惜海洋資源
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
海洋擁有地球上最豐富的資源,遠超過陸地上同類資源的蘊藏量。隨著科技的發展,海洋中的寶藏陸續被開發,台灣四面環海,海洋岸線綿長,週遭附近海域海洋資源多元且豐富。。 海洋資源除了大、小朋友熟悉的海鮮魚貨外,還有那些?大家對於海洋資源認識了解嗎?「科學來調查」單元,張育誠及谷英頡兩位小朋友將闖關挑戰,回答跟海洋資源有關的三道問題。 海洋資源豐富,目前人類開發運用的比例高嗎?台灣鄰近海域,有那些海洋資源世界知名?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識廣大的海洋,同時,了解海洋對於人類生活的重要性。 人們享用不少海洋資源,如航運或海上活動等,冒險家也因航行有了新發現,對於人類生活發展上,有更大的貢獻,「科學思多力」單元,分享挪威冒險家南森冒險的故事。 小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-07-28
小發現大科學-沙雕藝術真美麗-資源代表圖
web 小發現大科學-沙雕藝術真美麗
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
世界各地海灘的顏色琳瑯滿目,除了常見的黑色、白色、黃色外,還有紫色、紅色、粉紅色等,沙雕是以沙做為材料的雕塑創作,栩栩如生的作品,讓許多人驚嘆,而福降國際沙雕藝術季是台灣最有名的沙雕活動。 許多小朋友都有玩沙的經驗,但對沙雕作品是否清楚了解呢?「科學來調查」單元,鄧妍玲及陳美兩位小朋友將闖關挑戰,回答跟沙雕有關的三道問題。 為什麼沙雕的沙不會倒?沙雕活動會不會影響沙灘環境?台灣有那些沙灘,適合舉辦沙雕活動?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起認識沙雕。 玩沙是個創意啟發及增進感覺統合發展的活動,對於海上航行的人來說,看到沙灘也是件令人雀躍的事,因為表示陸地就在不遠之處,「科學思多力」,分享海洋冒險家麥哲倫的故事。 小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-07-28
小發現大科學-海水是如何形成的?-資源代表圖
web 小發現大科學-海水是如何形成的?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
大西洋、太平洋、印度洋及北冰洋是世界四大洋,除此之外,地球上還有許多湖泊、內海、河流及峽灣,地球有71%都被水覆蓋,其實地球上的水可不是都藏在海洋裡,而是以固體、氣體及液體不同的型式存在。 大、小朋友生活中都有機會接觸到海洋,但是大家都認識了解嗎?「科學來調查」單元,張育誠及周芸彤兩位小朋友將闖關挑戰,回答跟海洋有關的三道問題。 海水到底是怎麼來的呢?地球上的海水會增加嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識廣大的海洋,同時,了解海洋對於人類生活的重要性。 海洋對於人類生活及發展非常重要,尚未有飛機和網路時代,國家與國家,人民和物品就得靠著海洋交流,若沒有海洋,許多故事可能都要改寫了,「科學思多力」單元,分享哥倫布航海發現新大陸的故事。 小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-07-28
微型點子對撞機-生活好科學-震識!不可不知的地震知識!-資源代表圖
台灣位於環太平洋火山帶上,世界上多數的地震多發生在這個區域,從2016年高雄美濃地震、2011年東日本大地震、2004年南亞海嘯、到1999年921大地震,似乎每隔五六年,就會有一場恐怖的震災出現在台灣與鄰近的國家。雖然我們活在一個地震頻傳的地區,學校教育中也提供了些許時數的地科課程。但這些地科知識真的能幫助我們打造一個更安穩安心的環境嗎?本集教育電台「微型點子對撞機」邀請到「震識-地震知識網」的副總編輯,地球科學科普專欄作家潘昌志老師,探討你必須要知道的地震知識。探討地震需要先理解其成因,1911年,美國地質學者李德(Harry Fielding Reid)在研究1906年的舊金山大地震時,藉由觀察到地表的破裂現象,與實驗和論證等科學方法,而提出了「彈性回跳理論」。彈性回跳理論把地殼假設成是一個彈性體,當地殼受到應力時會開始變形並累積能量。但當變形過大使岩石產生破裂,地殼便會錯動形成斷層,並在破裂的過程中釋放出能量。這個能量在地殼中傳遞,就是我們所感受到的地震。這也是我們很常會聽到某地方有斷層經過,因此不適合興建高樓大廈或精密工業的原因。地震既然是地殼破碎時能量的釋放,也代表應該要有能量被提供給地殼。這份能量的來由,是由於地球內部並非岩石一塊,而是猶如生命體一般有能量與物質的流動。在地球的內部,由於熱對流,使軟流圈上有緩慢的板塊運動,各個板塊運動的方向和速度不一致,導致板塊各處,會有形式不一的擠壓或錯動。這些地區就是地殼會受到應力,而可能產生斷層或地震的區域,因此,為了能預測地震的規模,對斷層的理解就有其重要了。不過,除了少數像位於美國加州的聖安德列斯斷層在地表清晰可見,多數中小型地震的斷層都在地下,需要透過人工震源探勘的方式,才能描繪出地底下的狀況。人工震源可以透過在地底下埋設炸藥,炸藥引爆的人造震波會在地底下傳遞與反彈,地質學家藉由量測這些反彈回來的震波,就能從中分析出地質的特性,並知曉地下斷層的分布。除了地殼變動會導致地震以外,其實也還有其他會導致地震的原因。例如夠大山崩或隕石撞擊,也會展生地震波;或是地下水含水量的改變,與過去開採頁岩氣在地下注入高壓水時,都曾引發輕微地震;此外,像是之前提到利用炸藥製造震波來量測地底下的狀況,甚至核子試爆,也會產生地震。不過,這些地震所量測到的震波,性質和地殼變動的地震則完全不同。這份探測地球結構的工具,在現在也被應用於知道,某些國家是否有在偷偷進行核彈試爆的利器呢!
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修改日期:2025-07-28
小發現大科學-環保科學一點靈-認識氣候變遷-資源代表圖
web 小發現大科學-環保科學一點靈-認識氣候變遷
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
氣候變遷是近幾年國際上重要的議題,氣候變遷使得夏季更熱和冬季暖化外,熱浪頻率和強度也不停地增加,另外,也造成生活範圍縮小、食物變少,獵食不易,根據學者計算,由於農業用地和居住面積減少,導致在2060年時會使14億人無家可歸,2100年則上升至20億人。因為經濟的快速發展及自然環境的破壞,使得氣候變遷的問題日益嚴重,面對這樣的問題,我們不能再視而不見,如果每個人不願改變自己的生活習慣,從生活中落實節能減碳,我們都將承受因氣候變遷所帶來的惡果,面對氣候變遷問題,全球的人類,應該要打破國別、地域觀念,攜手共同合作,才能避免讓人類陷入另一場浩劫。
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修改日期:2025-07-28
SOS逃生賽-為什麼有些國家會消失?-資源代表圖
web SOS逃生賽-為什麼有些國家會消失?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
2021年,吐瓦魯的外交部長站在海水中發表演說,這一幕透過電視螢幕的傳送,震驚了全世界。吐瓦魯海拔最高的地方只有4.5公尺,是全球遭受海平面上升威脅最嚴重的國家,過不了多久,全國的人民全都被逼著離鄉背并。受到全球暖化的影響,海平面正在上升,不僅人類生存環境受到影響,自然生態受到的衝擊,海平面上升會加劇風暴潮和淹水的衝擊,當土地被海水淹沒,農業用地將遭受「鹽害」,因為鹽分高的海水湧入農田,使沿岸地區難以種植農作物,如果海水滲入地下水,更將影響飲用水和農業用水的品質。另外,海平面上升會加劇風暴潮及淹水的可能,「SOS逃生賽」單元,小朋友將闖關挑戰,回答跟海平面上升有關的三道問題,了解海平面上升,會對人類生活產生那些影響,而面對這樣的問題,人們又該如何去思考解決。
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修改日期:2025-05-13