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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
BDa-Vc-04-07_【概念統整】細胞的能量來源:呼吸作用 07:51
video BDa-Vc-04-07_【概念統整】細胞的能量來源:呼吸作用
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
葡萄糖經糖解、克氏循環與電子傳遞鏈,產生ATP供細胞利用。
觀看次數382
修改日期:2026-01-12
BMc-Vc-01-05_DNA粗萃取 05:44
video BMc-Vc-01-05_DNA粗萃取
教育部高中10-12年級
利用濃食鹽水及蛋白?初步去除蛋白質,再加入冰酒精使DNA沉澱析出
觀看次數417
下載數0
修改日期:2026-01-12
BGa-Vc-06-03_基因的表現:轉錄 07:11
真核細胞藉由RNA聚合?,以基因DNA的其中一股為模版,合成RNA的過程,稱為轉錄
觀看次數406
下載數0
修改日期:2026-01-09
BGa-Vc-03-01_遺傳的染色體學說 07:48
薩登觀察減數分裂過程染色體的動態,發現與分離律及獨立分配律對遺傳因子描述相符,推論遺傳因子位於染色體上。
觀看次數577
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修改日期:2026-01-06
PEb-Vc-5-2_正向力與摩擦力 11:53
video PEb-Vc-5-2_正向力與摩擦力
高中物理-李榕宸/因材網高中10-12年級
正向力與摩擦力
觀看次數181
修改日期:2025-12-09
遺傳法則與 DNA 分子機制_王利文生物科觸屏教案
以「遺傳法則與 DNA 分子機制」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間2節課,共100分鐘。
點閱數201
下載數3
修改日期:2025-11-29
高一生物_孟德爾-獨立分配律
web 高一生物_孟德爾-獨立分配律
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解獨立分配律的理論2. 進行觸頻小活動,加深學生對兩對性狀雜交的計算3. 使用觸屏的分割白板了解分離律與獨立分配律的差異
點閱數635
下載數3
修改日期:2024-11-08
BDb-Va-06-04_腺體內分泌 08:31
video BDb-Va-06-04_腺體內分泌
教育部高中10-12年級
人體主要的腺體內分泌包含腦垂腺前葉、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺等。
觀看次數391
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修改日期:2024-04-17
BDb-Va-06-07_內分泌的調控-正回饋 04:56
正回饋控制是指生理作用的變化引發一系列的調節作用,對原生理作用產生相似趨勢的變化,例如泌乳
觀看次數380
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修改日期:2024-04-17
BDb-Va-06-03_神經內分泌 05:47
video BDb-Va-06-03_神經內分泌
教育部高中10-12年級
下視丘等神經組織可分泌各種激素,這些神經組織稱為神經內分泌
觀看次數305
下載數0
修改日期:2024-04-17