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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671
BMc-Vc-01-06_【概念統整】遺傳工程 10:08
video BMc-Vc-01-06_【概念統整】遺傳工程
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
重組DNA技術、PCR、選殖載體,應用於醫療、農業與工業生產。
觀看次數897
修改日期:2026-01-12
BGa-Vc-05-04_【概念統整】DNA與RNA構造的比較 05:23
video BGa-Vc-05-04_【概念統整】DNA與RNA構造的比較
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
DNA雙股螺旋、去氧核糖、含胸腺嘧啶;RNA單股、核糖、含尿嘧啶。
觀看次數401
修改日期:2026-01-12
BGa-Vc-06-03_基因的表現:轉錄 07:11
真核細胞藉由RNA聚合?,以基因DNA的其中一股為模版,合成RNA的過程,稱為轉錄
觀看次數361
下載數0
修改日期:2026-01-09
BGa-Vc-03-01_遺傳的染色體學說 07:48
薩登觀察減數分裂過程染色體的動態,發現與分離律及獨立分配律對遺傳因子描述相符,推論遺傳因子位於染色體上。
觀看次數507
下載數0
修改日期:2026-01-06
PEb-Vc-5-2_正向力與摩擦力 11:53
video PEb-Vc-5-2_正向力與摩擦力
高中物理-李榕宸/因材網高中10-12年級
正向力與摩擦力
觀看次數131
修改日期:2025-12-09
遺傳法則與 DNA 分子機制_王利文生物科觸屏教案
以「遺傳法則與 DNA 分子機制」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間2節課,共100分鐘。
點閱數157
下載數2
修改日期:2025-11-29
高一生物_孟德爾-獨立分配律
web 高一生物_孟德爾-獨立分配律
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解獨立分配律的理論2. 進行觸頻小活動,加深學生對兩對性狀雜交的計算3. 使用觸屏的分割白板了解分離律與獨立分配律的差異
點閱數581
下載數3
修改日期:2024-11-08
BDb-Va-06-05_短期壓力與長期壓力反應 04:38
短期壓力可透過腎上腺髓質分泌腎上腺素來調節;長期壓力則透過腎上腺皮質分泌糖皮質素來調節。
觀看次數328
下載數0
修改日期:2024-04-17
BDb-Va-13-03_植物激素-細胞分裂素 05:48
細胞分裂素可促進側芽的生長、延緩植物體器官老化、及用於組織培養
觀看次數449
下載數0
修改日期:2024-04-17
BDb-Va-11-09_種子的萌發 03:51
video BDb-Va-11-09_種子的萌發
教育部高中10-12年級
種子的萌發過程為胚根突破種皮,並發育為初生根
觀看次數357
下載數0
修改日期:2024-04-17