web高一生物_孟德爾-獨立分配律
1. 理解獨立分配律的理論
2. 進行觸頻小活動,加深學生對兩對性狀雜交的計算
3. 使用觸屏的分割白板了解分離律與獨立分配律的差異
授權資訊
著作權所有,僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
自然科學領域-生物
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
BMb-Vc-2 孟德爾依據實驗結果推論遺傳現象的規律性。
更新時間
2024-11-08
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教學資源檔案連結
111_葛馨夢_孟德爾獨立分配律.pdf (107KB)
(資源縮圖)111.jpg (116KB)
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