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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
BGb-Vc-02-01_達爾文的演化理論 05:31
達爾文以天擇說來解釋生物的演化,他認為生物個體表徵存在差異,大量繁殖後,子代數量超過環境負荷,資源不足情況下發生生存競爭,自然環境篩選適合生存的個體,這些個體的表徵才有機會遺傳給下一代
觀看次數447
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修改日期:2026-01-12
BMc-Vc-01-01_遺傳工程:重組DNA 09:02
遺傳工程包含重組DNA與基因轉殖的技術。利用限制?、DNA連接?將目標基因剪下並與載體連接形成重組DNA。
觀看次數429
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修改日期:2026-01-12
BGa-Vc-06-05_【概念統整】基因的表現:轉錄與轉譯 09:59
video BGa-Vc-06-05_【概念統整】基因的表現:轉錄與轉譯
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
遺傳訊息由DNA轉錄為mRNA,核糖體讀取密碼子合成蛋白質。
觀看次數451
修改日期:2026-01-12
BMb-Vc-02-11_【概念統整】孟德爾的實驗設計 16:38
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國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
選用豌豆、單一性狀、自交純品系、量化統計,奠定遺傳學基礎。
觀看次數487
修改日期:2026-01-12
BGa-Vc-06-04_基因的表現:轉譯 05:51
真核細胞轉錄產生的RNA進入細胞質後,與核糖體結合,製造蛋白質,稱為轉譯
觀看次數416
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修改日期:2026-01-12
BGa-Vc-05-04_【概念統整】DNA與RNA構造的比較 05:23
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國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
DNA雙股螺旋、去氧核糖、含胸腺嘧啶;RNA單股、核糖、含尿嘧啶。
觀看次數456
修改日期:2026-01-12
BMc-Vc-01-06_【概念統整】遺傳工程 10:08
video BMc-Vc-01-06_【概念統整】遺傳工程
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
重組DNA技術、PCR、選殖載體,應用於醫療、農業與工業生產。
觀看次數962
修改日期:2026-01-12
BDa-Vc-02-11_【概念統整】組成細胞的分子 08:44
video BDa-Vc-02-11_【概念統整】組成細胞的分子
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
水、醣、脂、蛋白質、核酸與維生素,構成細胞結構與調節生理。
觀看次數502
修改日期:2026-01-12
BDa-Vc-07-01_動物細胞的有絲分裂與細胞質分裂 08:53
video BDa-Vc-07-01_動物細胞的有絲分裂與細胞質分裂
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
細胞週期進入細胞核分裂時以有絲分裂的方式進行,複製後的染色體分離,接著動物細胞會形成分裂溝,細胞質分裂將細胞一分為二
觀看次數375
修改日期:2026-01-12
BDa-Vc-08-01_動物細胞的減數分裂 09:25
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國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高中10年級
動物的生殖母細胞形成配子時,細胞核進行減數分裂。過程分裂兩次,產生染色體數目減半的配子
觀看次數366
修改日期:2026-01-12