:::
BGb-Vc-02-01_達爾文的演化理論
達爾文以天擇說來解釋生物的演化,他認為生物個體表徵存在差異,大量繁殖後,子代數量超過環境負荷,資源不足情況下發生生存競爭,自然環境篩選適合生存的個體,這些個體的表徵才有機會遺傳給下一代
知識架構
領域:自然科學領域-生物
學習階段:高中10-12年級(五)
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2024-01-17
相關資源
TYC_rsc00000357
web
明志之舉--E 起探索環境愛地球
計劃專區
虹彩e世界
計劃專區
一起來減塑!
策展文章
大王崛啟
計劃專區
Minecraft新魔法:校園福爾摩斯的沙盒世界
策展文章
資源的分類與排架
web
【大嵙崁】(大溪) 、龍潭、咸菜甕(關西)
web
博愛e學 行動奇蹟
計劃專區
看見臺東
計劃專區
校園「溪」遊記
策展文章
博愛越行者 翻轉ing
計劃專區
成福雲世代
計劃專區
颱風防災安全指南
策展文章
科科翻轉 處處STAD
計劃專區
認識岩石-大市集線上資源應用
策展文章
04:19
動畫19:6上1-1方寸乾坤—藏書章
video
台南市資源班閱讀100繪本教學教材
web
+i35 新e點
計劃專區
臺南市海東國民小學優良學校選拔簡報
計劃專區
💬 資源評論或心得分享
0 則評論