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搜尋相關的資源 1,396
幸福科技島-台灣物流生態發展-資源代表圖
web 幸福科技島-台灣物流生態發展
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:隨著科技進步與發展,各國的工商業貿易都需要透過物流帶動經濟發展,然而物流帶來的便利同時,許多環境衝擊也伴隨而來,例如空氣物染、噪音污染、交通阻塞、道路耗損、溫室氣體排放等,所以全世界都迫切尋找降低物流,能夠達到永續低碳的解方,於是出現了一個新興概念,生態物流。生態物流是由全球最大的地方政府永續發展理事會(ICLEI)自2017年所提出的,並成立生態物流城市社群。我們邀請ICLEI生態物流台灣聯絡人廖卿惠博士向大家介紹生態物流及其八大原則,還有如何成為生態物流的城市。2.小單元:桃園市為生態物流倡議城市,成立了「桃園市生態物流專案辦公室」,並選定了五個生態物流示範區,其中包含了大溪商圈示範區。大嵙崁環境永續發展基金會的童偉哲執行長說明大溪商圈示範區的目標,還有大溪停二停車場設置「低碳寧靜轉運站」的功能,讓物流業者、商家和民眾認同低碳綠能的生態物流,共同努力推廣其理念精神。
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修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-AR擴增實境-資源代表圖
web AI擂台大競賽-AR擴增實境
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「AR擴增實境」要來出招考考你們啦! 1.什麼是「AR擴增實境」?2.生活中,哪些領域會運用「AR擴增實境」?3.一般人可以利用何種方式,製作「AR擴增實境」? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-小小釣客真有趣-資源代表圖
web 小發現大科學-小小釣客真有趣
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
釣魚是常見的休閒活動,藉由釣魚,也能增進對於海洋世界的了解。釣魚分成了溪釣和海釣,針對魚的特色,也需使用不同的釣具及釣法。釣魚是不是一定需要釣竿呢?釣魚有好幾種不同的型式,磯釣是較危險的嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟釣魚有關的三道問題。釣魚有那些類型?到底要如何才能釣到魚?新聞有時會報導,瘋狗浪吞噬釣客,什麼是瘋狗浪?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友認識釣魚的類型,同時學習如何安全釣魚。釣魚的種類非常多,需要具備不少知識,才能夠安全釣魚,對於漁夫來說,釣魚也像是場冒險,因為會釣到什麼,在漁竿還沒拉起來之前,也無法知道,有位漁夫釣起了一條神魚,發生一連串神奇的故事,「科學思多力」單元,分享神魚的故事。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-AI人工智慧來了-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-AI人工智慧來了
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有人說未來是AI人工智慧的天下,什麼是AI人工智慧?人工智慧就是用人工產生智慧嗎?有人說人工智慧未來將會越來越聰明,因為他們有深度學習以及自我學習的能力,到底電腦要如何能深度自我學習呢?今天穿越時空玩科學就是要和大家來解密的三顆寶石就是來認識AI,讓AI來幫助我們。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-智慧製造(I):物聯網-資源代表圖
web 科技新潮流-智慧製造(I):物聯網
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
物聯網的架構其實可以分成感測層、網路層、應用層,感測層是今天要看到、要聽到、要摸到,才能有這一方面的資訊,才能跟人家講,所感受到的是什麼東西,才能跟別人去做一個分享。 人跟人之間的溝通,就必須要透過一個傳輸,或許是無線網路,或者是一些在工業上所說的各種的一個通訊協定去聯絡這兩個物體之間,去讓彼此知道對方所要表達的是什麼,最後會有一個應用層,這個應用層就是我今天收集到的這一些對方的一個資訊之後,我要把它拿來做些甚麼應用? 比如說今天大部分老人家在家裡跌倒是很危險的,那麼就可以裝設一個加速規的感測器,只要有加速的動能,感測器就會傳出訊號,然後就會傳輸到雲端裡面,雲端的應用層會有一個model,它會知道是老人跌倒了,它就要趕快做一個處置,通知家人或通知119或通知醫院,像這樣子就是很簡單的物聯網的運用。 想掌了解科技新知,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系林育儒教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-果園雷射除蟲機器人-資源代表圖
web 新科技大未來-果園雷射除蟲機器人
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在農地果園出現無人駕駛的除蟲機器人,再加上省電、有效率的雷射技術,化解蟲蟲危機,該是許多農民期盼的景象。自動駕駛的農業無人車,已經在歐、美、日本的農田裡,耕耘、整地、收割、採果、噴藥。在農用無人地面載具上裝載3D雷射即時除蟲及智慧影像辨識與定位系統,開發可24小時工作的果園人工智慧雷射除蟲系統,可以將農業提升為電動化、智慧化、無人化,達成農業與智慧科技雙贏目標。由國立陽明交通大學光電學院陳顯禎教授團隊研發的全球首創智慧光電除蟲【果園雷射除蟲機器人】,以履帶車的農機設計克服台灣果園多位於山坡地地型,強化系統構造及打造專屬車架,適用於地形高低落差較大以及田間環境複雜之場域。節目邀請國立陽明交通大學光電學院陳顯禎教授介紹全球首創智慧光電除蟲的【果園雷射除蟲機器人】,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-未來餐廳AI技術-資源代表圖
web 新科技大未來-未來餐廳AI技術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
生活中科技帶來的智慧生活隨處可見,聊天機器人成為產品行銷、線上客服等服務幫手,人臉辨識與影像辨識則讓門禁管理、停車都變得更便利;世界各國也已有部分餐廳採取線上點餐、機器人送餐服務。全球新冠疫情期間,經濟民生受到嚴重影響,許多餐廳為了維持防疫措施而停止營業。國家高速網路與計算中心結合了多項AI技術,發展出完全自動化的服務流程,提供在維持社交距離的情況下也能夠享受有如到餐廳點餐的服務。國網中心整合數個自主研發技術,透過智能點雲技術精準重現,以智慧語音NLP結合監視系統即時拍攝優化使用者體驗,再以IoT操控平臺,落實智能體驗,完整了對未來餐廳的想像。節目邀請財團法人國家實驗研究院郭嘉真教授、國立陽明交通大學孫之元教授介紹【未來餐廳】,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-科技警察之數位鑑識哪來的神腦神招!!-資源代表圖
web 青春創學院-科技警察之數位鑑識哪來的神腦神招!!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
科技警察辦案真的跟電影電視中演的一樣嗎?追劇「CSI CYBER」、「誰是被害者」,可以做為辦案推理的靈感維他命?繼上回PAR1認識資訊安全與黑白駭客,本集再度邀請警政署資訊室林建隆主任帶領同學一同深入「數位鑑識」神秘任務。林建隆主任過去除了開發「刑案知識庫」、規劃及執行「106年度警政雲端運算建置案」、成立「警政資料分析團隊」」。規劃建置「科技偵查入口網」,整合「網路情資分析系統」、「區塊鏈及虛擬貨幣分析平臺」、「行動鑑析系統」及「涉案車輛查緝網」,並協助偵辦駭客入侵以及許多重大刑案數位鑑識。以「抓壞人、抓國際駭客」為民服務為最大興趣熱情的林建隆主任,多年來更協助許多誤闖迷途的青少年駭客逆轉成為企業重要菁英、領導人物。本集將帶領同學深入一探偵破案件背後,科技警探數位鑑識英雄的「神腦與神招」。歡迎收聽1-6月每周一晚22:00端端主持的「青春創學院」節目!
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-元宇宙的來臨(I): 虛擬實境-資源代表圖
web 科技新潮流-元宇宙的來臨(I): 虛擬實境
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Facebook把名字改成Meta,再度炒熱元宇宙的話題。 元宇宙的英文metaverse由「meta」與「verse」所組成,前者是超越、之上的意思;後者verse則為宇宙,所以大部分華文領域的使用者把metaverse叫作「元宇宙」。 元宇宙最初的概念來自於尼爾.史蒂芬森(Neal Stephenson),在1992年出版的科幻小說《(Snow Crash)中文譯名為:潰雪》書中的Metaverse一詞, 指的是一個完全虛擬的世界,人們在其中可以化身為各種角色存在 。 使用臉書時,一定會看到meta有販賣虛擬實境的頭盔occulas,台灣的宏達電htc也致力於發展虛擬實境技術,虛擬實境的應用多半在多媒體娛樂上,包含遊戲、影音等,而事實上,在產業應用面,包含遠距教育、系統模擬等,都已經有相當多的虛擬實境應用,來協助各種領域發展沉浸式體驗。 想了解科技新知,1/23(一)請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海洋的能源寶藏-資源代表圖
web 小發現大科學-海洋的能源寶藏
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
石油、太陽能、風力發電、水力發電、燃媒發電、核能發電…等都是大小朋友熟悉的發電方式,事實上,海洋裡有蘊藏了非常豐富的能源,海洋能主要包括潮汐能、波浪能、洋流能等動能量和海洋溫差能、海水鹽差能、海洋滲透能等,這些海洋能源都是取之不盡、用之不竭的可再生能源。海洋能是種乾淨的能源,目前海洋能已經被廣泛運用了嗎?而那種海洋能是發展最早的呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海洋能有關的三道問題。海洋能有那些種類?具有何種優點?為什麼海洋能還不能被大量使用呢?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識海洋能。大自然蘊藏非常多的能量,與人類的生活息息相關,人們是否了解和善用呢?「科學思多力」單元,分享自然能源的故事。小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目每週三中午12:30,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13