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搜尋相關的資源 1,396
AI擂台大競賽-人臉辨識系統-資源代表圖
web AI擂台大競賽-人臉辨識系統
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「人臉辨識系統」要來出招考考你們啦! 請問以下那項事物會影響人臉辨識的準確性度?人臉辨識可以運用於下列何處?進行偽裝,或戴口罩後,最先進的人臉辨識系統還是能夠正確判斷? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-智慧音箱-資源代表圖
web AI擂台大競賽-智慧音箱
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「智慧音箱」要來出招考考你們啦! 請問智慧音箱可以進行對話,是使用了哪項技術?生活中利用智慧音箱,我們可以做什麼呢?如果家裡有智慧音箱,是不是所有對話都會被它竊聽? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-運用循環經濟模式處理海廢-資源代表圖
web 幸福科技島-運用循環經濟模式處理海廢
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:海洋廢棄物是值得大家關注的環保議題。不僅要減少海洋廢棄物的產生,因為這些廢棄物會汙染海洋。海洋委員會海洋保育署的宋欣真副署長將說明台灣海洋廢棄物的狀況、處理海洋廢棄物的方式,以及如何運用循環經濟模式處理海洋廢棄物,並且辦理相關推廣活動,讓大家一起維護海洋生態,廢棄物再循環不浪費。2.小單元:Hibāng友漁循環眼鏡的創辦人Ocean Ou是一名工業設計師,他重視社會設計,認為社會設計同時可以改變社會又可以結合循環經濟。於是,他利用廢漁網作為,打造出一款循環眼鏡。他是如何辦到的?我們一起來聽聽Ocean的設計理念。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-循環經濟與未來城市-資源代表圖
web 幸福科技島-循環經濟與未來城市
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:當聽到「未來城市」不知道你的想法與期待為何?如果再加上循環經濟,又會是怎樣的面貌呢?多年來投入循環材料與循環設計的研發與教學的國立成功大學建築系劉舜仁教授會在單元中,與我們分享如何用循環經濟打造一個未來城市,並成立了C-Hub成大創意基地及College X 未來學課程。2.小單元:位於屏東里港的「大茉莉農莊」是一間對外營業的休閒農場。同時也是綠建築。農莊經營者John和Shelly夫妻倆打造一座用紙做的農莊,從廢棄的瓶罐到舊報紙,都是循環建材所建置的,包含用「報紙磚」砌成牆。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-生物製造癌症晶片用藥預測平臺-資源代表圖
web 新科技大未來-生物製造癌症晶片用藥預測平臺
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在臺灣,癌症被列為十大死因之首,其中肺癌更位居十大癌症第一位,為了對抗癌症,已有許多療法問世,提供給病人更多治療的可能。中國醫藥大學生物醫學研究所陳怡文教授帶領的多維列印醫學研究及轉譯中心跨校技術團隊,開發國內第一個成功運用醫療體系內臨床資源及跨領域合作研發之患者體外腫瘤藥物精準篩選平台,自行開發的生物製造癌症晶片,用於評估患者的用藥策略,提供給醫師更真實預測治療效果的精準診療指引,不僅造福癌症患者,也展現台灣生醫科技實力,並榮獲科技部「2021未來科技獎」殊榮。節目邀請中國醫藥大學附設醫院3D列印醫療研發中心陳怡文副主任介紹【生物製造之癌症晶片應用於患者特異性用藥預測平臺】研發歷程,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-循環經濟與綠色生產-資源代表圖
web 科技新潮流-循環經濟與綠色生產
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
循環經濟能夠將臺灣的一些資源拿來 進行循環,一方面可以減少廢棄物與 污染的產生,另外一方面能讓資源循 環再利用,並當作一個可以輸出的技術,舉例來講,像電子產業在生產過程中,會有很多的化學品,像是一些金屬 都能被回收再利用。臺灣不管是在輪 胎、電子業的回收等等都做得很好,如果能把這樣的技術輸出,協助東南亞的國家,一方面可以創造價值,另外一 方面也能協助解決問題,政府應該鼓 勵並扶持這樣的產業的發展。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-區塊鏈與加密貨幣知多少?-資源代表圖
web 青春創學院-區塊鏈與加密貨幣知多少?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Web3.0來了,同學對加密貨幣了解有多少? 什麼是有保障, 什麼是沒有保障? !假設同學未來是國家領導人,你會選擇立法規範,還是不規範?再者加密貨幣是經由程式設計生成的,而國家貨幣則是政府印鈔生成的。如果你是注重環保的人,你會想要選擇擁有哪一種貨幣呢?
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-藝術與科技應用的軟實力-資源代表圖
web 青春創學院-藝術與科技應用的軟實力
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
為什麼別的同學可以在很短的時間完成好炫又酷的音樂創作?不是音樂科班,沒有學過樂器,不是音樂天才,也可以享受音樂創作的樂趣嗎?! 除了傳統過去在課堂上的音樂課,教授樂理與樂器、歌唱技巧,其實你還可以有不同的音樂學習,不僅可以嘗試體驗一下「音樂人」作曲的Feel,說不定還可以發現自己頗有天份呢!! 本集節目將由端端主持人與老師、同學們,帶領聽眾線上聽學用科技「做音樂」的妙招撇步,原來科技技術的應用還是非常需要藝術腦呢!!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-到底是不是魚?-資源代表圖
web 小發現大科學-到底是不是魚?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋世界有各式各樣的海洋生物,有些生物,雖然名字當中有「魚」,但牠們可不是魚喔,像章魚、娃娃魚、鮑魚…等,大、小朋友,你們是不是曾經也搞錯呢?章魚是聰明的海洋生物,但牠能打開瓶蓋拿食物嗎?鮑魚不是魚類,但為什麼價格這麼高呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟海洋生物相關的三道問題。娃娃魚和美人魚有那些生活習性?章魚的長腕有什麼作用?魷魚和墨魚也不是魚嗎?「科學酷檔案」單元邀請新北市橫山國小李弘善老師,帶著小朋友一起認識海洋中的生物。鮑魚被視為餐桌上的珍饈,其實,以前鮑魚長得樣子和現在可不一樣,為什麼鮑魚會有所不同呢?「科學思多力」單元,分享鮑魚有趣的童話故事。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-降懸浮微粒功能舒適型牙科手機-資源代表圖
web 新科技大未來-降懸浮微粒功能舒適型牙科手機
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
新冠疫情增加了牙科醫事人員感染的風險。研究顯示20%的牙醫患有呼吸系統疾病,牙科醫事人員罹患肺纖維化的機率是一般人的23倍。除了牙科醫事人員面臨健康威脅,牙科患者在牙科手術過程中也都有牙鑽工具噴水的經歷,這也增加病患感染的風險。國立成功大學研究團隊研發【具降懸浮微粒功能的舒適型牙科手機】,藉由空氣簾與負離子等裝置搭載於牙科手機上,空氣簾可在懸浮微粒產生來源處將其包覆。另在空氣簾內釋放負離子將空氣簾內懸浮微粒濃度降低,亦可於空氣簾內釋放活性氧化物種將汙染物分解,可防止懸浮微粒逸散至周圍環境。此裝置也具有隔音減振功能,可以直接套用在現有牙科手機上,使用後可同時保護醫療人員與病患的健康。節目邀請國立成功大學工業衛生學科暨環境醫學研究所林明彥所長、醫學院牙醫學系陳永崇教授、工業設計學系周君瑞教授以及南臺科技大學機械工程系王聖禾教授分享【具降懸浮微粒功能的舒適型牙科手機】研發的歷程,歡迎大家一起收聽。
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修改日期:2025-05-13