web電腦輔助製圖－以Tinkercad 為例
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web電腦輔助製圖－以Tinkercad 為例
在科技進步的現代，除了學習基礎的手繪圖學外，也需學會善用科技工具進行電腦輔助製圖。這堂課是接續在手繪三視圖以及立體圖後，學生
已經了解基礎的製圖原理後，加入軟體輔助去繪製立體圖，並從三維空間的圖形去加深三視圖及立體圖的觀念。
授權資訊
著作權所有，僅供教育使用
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
科技領域-生活科技
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
生 P-Ⅳ-2 設計圖的繪製。
學習表現
設 s-Ⅳ-1 能繪製可正確傳達設計理念的平面或立體設計圖。
議題
科技教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
A3 規劃執行與創新應變
B1 符號運用與溝通表達
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2023-12-06
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教學資源檔案連結
2.教學活動設計單-生活科技.pdf (510KB)
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