【數位工具導入】1.數位工具深化學科內容理解透過 Bridge Construction Simulator橋樑模擬遊戲工具，協助學生將結構的抽象概念具體化，並加以實用，強化理解。2.數位平台記錄與分享學習歷程使用 Padlet 平台，讓學生可即時上傳作品照片、影片與反思紀錄，建立可視化學習檔案，並促進組間觀摩與跨班互動。3.遊戲式學習融入結構力學導入「Bridge Construction Simulator」模擬橋樑建構任務，結合前述學習內容進行關卡挑戰，提升學習興趣與實作信心。4.AI與數位共備促進教學設計優化課程設計階段使用 Google AI Studio 協作生成活動設計，提升教師備課效率與教學策略多元性。5.數位大屏提升課堂互動與視覺引導課程說明與實作規則利用大屏投影說明並計時，讓教學節奏更明確、學生參與度更高。

設計理念：透過動手做的競賽活動，讓學生理解結構體的受力。【數位工具導入】1.數位平台記錄與分享學習歷程使用 Padlet 平台，讓學生可即時上傳作品照片、影片與反思紀錄，建立可視化學習檔案，並促進組間觀摩與跨班互動。2.AI與數位共備促進教學設計優化課程設計階段使用 Google AI Studio 協作生成活動設計，提升教師備課效率與教學策略多元性。3.數位大屏提升課堂互動與視覺引導課程說明與實作規則利用大屏投影說明並計時，讓教學節奏更明確、學生參與度更高。

利用線鋸機裁切愛心形狀

培養學生「創意思考的能力」 ，進而培育創意與設計的技能，且思考科技與社會的關係，最後能享受動手做的樂趣。

從操作中學習繪製等角圖

1.魯班鎖(三星歸位)，是榫卯結構的應用，不需要使用釘子，只利用零件上的凹凸設計，就可以將零件牢固的結合在一起，2.在使用工具及木材實作之前先建立識圖與製圖的基本能力，可正確的製作出成品。

因材網國中生活科技知識節點編號：A-IV-2-0122知識節點名稱：橋梁設計的電腦輔助設計

因材網國中生活科技知識節點編號：A-IV-2-012知識節點名稱：橋梁的結構

因材網國中生活科技知識節點編號：A-IV-2-044知識節點名稱：橋樑應力測試

資訊時代來臨，手機普及化，google map是生活中很實用簡單搜尋方式，本次以特教生為學習主體，利用互動式觸控螢幕直觀的選項操作，直接示範及實作一步一步帶著特教生認識google map ，課程內容皆與生活息息相關，希望孩子能學習運用常見的科技，來解決生活上所遇到的困難並能培養資訊科技能力， 並將所學運用日常生活中。