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2025單一活動示例-國中科技 2025-001
問題回報
檢舉
設計理念：透過動手做的競賽活動，讓學生理解結構體的受力。
【數位工具導入】
1.數位平台記錄與分享學習歷程
使用 Padlet 平台，讓學生可即時上傳作品照片、影片與反思紀錄，建立可視化學習檔案，並促進組間觀摩與跨班互動。
2.AI與數位共備促進教學設計優化
課程設計階段使用 Google AI Studio 協作生成活動設計，提升教師備課效率與教學策略多元性。
3.數位大屏提升課堂互動與視覺引導
課程說明與實作規則利用大屏投影說明並計時，讓教學節奏更明確、學生參與度更高。
資訊
領域：科技領域-生活科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生 A-Ⅳ-2 日常科技產品的機構與結構應用。
學習表現：設c-Ⅳ-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。
教學活動
著作權所有，僅供教育使用
2025-12-29
教學資源檔案連結
(資源縮圖)數協LOGO-藍-2025.png (28.64KB)
2025單一活動示例-國中科技 2025-001.pdf (455.30KB)
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