運用MotionGen平台，進行連桿機構的模擬，且協助完成夾子木偶的設計規劃活動。

作業系統：Windows、Android搭配載具：PC、HTC Vive Focus 3、Meta Quest 2、Meta Quest 3教材內容包含「線對稱與三視圖」、「生活中的幾何圖形」，以及「無所不在的視圖與製圖」之課程內容並延伸，包含(1)線與線；(2)面與面；(3)檢查面的平行與垂直；(4)線與面；(5)立體圖的介紹與種類；(6)平面圖的介紹與種類；(7)投影；(8)三視圖介紹；(9)三視圖繪製；(10)三視圖應用各種交通工具等10個互動教學及探索單元，提供學生自學使用，並可輔助教師之課堂教學。教學單元提供學生學習原課程內容，完成後可進行自由操作，另配合各單元，提供探索部份，使其有延伸的互動操作，以利主動思考其學習觀念的應用。本VR互動輔助教學軟體，以課程內容為主，並延伸探索內容，使學生於虛擬環境中，觀察將抽象的平面及立體概念。有利於國中課程之教學輔助，並預期可以使學生更有興趣地學習，輕鬆且清楚地瞭解「線對稱與三視圖」、「生活中的幾何圖形」，以及「無所不在的視圖與製圖」。關鍵字：虛擬實境、數學、三視圖

運用 Tinkercad帶入觀察法

藉由觀測太陽使用無人機輔助了解科技產品的用途與使用方法。並延伸了解各種太陽能運用的關聯。

本單元要跟大家介紹各類發電方式全生命週期碳排放量。因為碳排放會改變地球環境，為氣候帶來不小的影響。現在我們一起來了解各種發電方式的全生命週期碳排量，按照目錄的順序說明，並探討數值是如何計算出來的。

本單元要跟大家介紹的是我國的能源需求與取得途徑。我國對於能源需求與電力消費逐年上升，且自產能源比較低，需仰賴海運進口能源。進口能源以原油及石油產品所佔比例最高，主要來自中東地區。自產能源以生質能及廢棄物所佔比例最高，主要來自燃燒廢棄物。

這個活動要帶大家完成的是”燈泡更換小幫手”的活動。在更換燈炮前確認注意事項，總電源與開關都已關閉、除了LED燈，須等壞掉的燈泡確定「冷卻」後再卸下、燈泡多在高處，使用階梯採高時務必有家長在旁協助。

本單元要跟大家介紹的是我國對於低碳生產的推動方向。我國二氧化碳碳總排放量及人均排放量呈現上升逐緩趨勢。碳排放密集度逐年下降。排放部門以能源部門為主、工業部門次之。減量成效石化業最好。

本單元要介紹的是「對於能源之母太陽的嚮往」。天地萬物之間都必須仰賴太陽的光能與熱能才能運作！假如沒有太陽，世界會變得怎麼樣？讓我們一起探討下去吧。

本單元要帶大家來認識淨零排放。「淨零排放」指的是全球人為造成的溫室氣體排放量，扣除人為移除的量等於零。2021年COP26格拉斯哥氣候協議與2022年CPO27夏姆錫克執行計畫，強調所有國家參與，並加強非二氧化碳溫室氣體的控制。台灣2050淨零排放路徑將會以「能源轉型」、「產業轉型」、「生活轉型」、「社會轉型」等四大轉型，及「科技研發」、「氣候法制」兩大治理基礎，輔以「十二項關鍵戰略」來達成目標。