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國中7-9年級(四)
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ebook安全耐震我的家
辨識梁與柱，了解梁與柱於房屋結構中的力學意義辨識剪力牆，了解剪力牆可作為抗震的結構物辨識斜撐，了解斜撐可作為抗震的結構物理解房屋的震動週期可能與地震晃動產生共振
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學國中7-9年級
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web關卡4 結構與機構 Chapter Structure and mechanism 挑戰5 常見機構的種類與應用 Challenge 5 simple ideas of mechanism
1.以生活中的產品為例說明機構的種類和機構設計的目的。2.說明機構的種類：凸輪機構、連桿機構、曲柄機構。Students learn what mechanism is and how it is applied to products in daily life. In this class, students can try some products or models and know mechanism better.
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
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web第1章 電流急急棒 活動PLUS 壓克力立牌
電燈的出現大幅改變人類的生活習慣，使得人類不用再日落而息，因為電燈所以我們可以在夜間繼續做許多的事情。同學們回應老師說：夜間生活就是靠壓克力招牌找到想去的餐廳或地方。因此，生活科技老師建議同學們運用本章所學，設計與製作個人的壓克力燈牌。
蘇怡萍/市立會稽國中國中7-9年級
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web單元課程優化示例編號：國中科技 2024-003
運用AutodeskTinkerCAD3D設計導入觀察法策略，教學生學習電腦輔助繪圖，並將積木模型製作完成。
邱慧文/南投縣立爽文國中國中7年級
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web三星歸位 : 魯班鎖
在既有視圖與木工弓型鋸操作能力下，增加學生識圖、認識木材、木材畫線、鋸切、砂磨與組裝的技能，並讓學生能欣賞傳統木工藝術，以及基礎木工手工機具操作能力。
徐健銘/市立自強國中國中7-9年級
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