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搜尋相關的資源 2,067 筆
池化層 16:53
video 池化層
教育部高中10-12年級
池化層
觀看次數313
修改日期：2024-01-03
池化層 16:53
video 池化層
教育部高中10-12年級
池化層
觀看次數366
修改日期：2024-01-03
教育部國中資訊科技教案-觀迎光臨臺灣
web 教育部國中資訊科技教案-觀迎光臨臺灣
曾曉芬/崇倫國中國中7年級
本課程以國中7年級學生為對象，以「歡迎光臨臺灣」為情境主題，導引學生推薦臺灣美麗風光及在地人文，規劃觀光景點歡迎國外的旅客來遊玩。課程包含進階資料搜尋、心智圖彙整、共編景點規畫、地圖規畫、共編經費規畫及圖表建立、簡報組織及行程推薦
點閱數568
下載數6
修改日期：2024-01-02
我的姓名會跳舞
web 我的姓名會跳舞
吳儷芬/市立海湖國小國小3-6年級
透過Scratch專案製作的過程，體驗程式設計的樂趣、培養邏輯思維之能力。
點閱數874
下載數0
修改日期：2023-12-28
深度學習2 06:04
video 深度學習2
教育部高中10-12年級
深度學習2
觀看次數310
修改日期：2023-12-26
全連接層 13:04
video 全連接層
教育部高中10-12年級
全連接層
觀看次數299
修改日期：2023-12-26
卷積層運作之執行範例 08:52
video 卷積層運作之執行範例
教育部高中10-12年級
卷積層運作之執行範例
觀看次數317
修改日期：2023-12-26
激活函數 19:35
video 激活函數
教育部高中10-12年級
激活函數
觀看次數450
修改日期：2023-12-26
701-3-05變數清單 07:19
video 701-3-05變數清單
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.「變數」為被賦予名稱的記憶體空間，通常我們會先放上預設資料值。2.一個程式若會用到不同類型的資料，則各自建立不同名稱的變數。3.變數不一定存入數值，也可以使用字元或字串。4.變數的特性：資料可變、一個變數存一筆資料。5.清單是由存放多筆的資料而成的表列，就像是一個有多個抽屜的櫃子，而且每個抽屜都有自己的項目編號。6.清單的特性：一個清單可存數筆資料，每筆資料對應一個編號、清單中的資料型態大部分是相同的、可對清單內的資料進行增加、插入、讀取、刪除。
觀看次數304
修改日期：2023-12-26
702-2-05列舉因數法-問題解析：重複？次 07:17
video 702-2-05列舉因數法-問題解析：重複？次
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.因數、公因數和倍數的基本概念。2.最大公因數的基本概念。3.列舉因數法的概念與求取的方法。4.透過列舉因數法流程圖的繪製，決定重複次數的條件。
觀看次數283
修改日期：2023-12-26