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Fa2.2班級經營技巧-資源代表圖
video Fa2.2班級經營技巧
教育部師資培育及藝術教育司因材網
因材網之班級經營技巧
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修改日期:2021-06-30
【同步教學系列】同步教學課程經營技巧-T2.2同步工具課堂經營功能-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】同步教學課程經營技巧–同步工具課堂經營功能,(如:視訊、即時通訊、舉手、白板等互動功能)、雲端硬碟空間繳交作業等。講師:國立東華大學 黃義峰教師
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修改日期:2021-06-30
【同步教學系列】自主學習概論-T3科技輔助自主學習教學模式簡介(下)-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】自主學習概論-T3科技輔助自主學習教學模式簡介講師:臺北市立大學教育學系 黃思華副教授
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修改日期:2021-06-30
【混成教學系列】線上混成教學課程基本概念-S1.1 線上混成教學基本概念(混成教學類型)-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】混成教學課程經營技巧–線上混成教學基本概念講師:臺中市北屯國小葉晉源主任
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修改日期:2021-06-30
【同步教學系列】基礎工具熟悉與同步教學備課–T1.2認識數位資源網站、教材與素材準備-資源代表圖
基礎工具熟悉與同步教學備課–認識數位資源網站、教材與素材準備等講師:國立東華大學 黃義峰教師
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修改日期:2021-06-30
【混成教學系列】自主學習線上混成教學-S3.1自主學習X混成教學(中)-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】混成教學課程經營技巧–自主學習X混成教學:教師備課、學生自學、組內共學、組間互學等。講師:南投縣史港國小 施君潔老師
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修改日期:2021-06-30
【非同步教學系列】自主學習功能(進階)-Fa4.1 因材網自主學習功能-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】非同步教學課程–自主學習功能(進階)Fa4.1 因材網自主學習功能講師:高雄市鹽埕區忠孝國小 黃馨緯叫師
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修改日期:2021-06-30
【非同步教學系列】F1基礎工具熟悉與備課-申請帳號與建立課程。(教育帳號vs個人帳號)-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】非同步教學課程–基礎工具熟悉與備課-申請帳號與建立課程(教育帳號與個人帳號)講師:臺北市富安國小 高德祥老師
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修改日期:2021-06-30
Fa2.1單元診斷-資源代表圖
video Fa2.1單元診斷
教育部師資培育及藝術教育司因材網
利用因材網進行單元診斷
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修改日期:2021-06-30
【非同步教學系列】F2非同步教學課程與經營技巧-以Google Classroom為例-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】非同步教學課程–非同步教學課程與經營技巧Fb2.1以文本教材搭配Classroom公告課程進度、上傳作業或派發線上課堂作業、設計線上測驗講師:臺北市富安國小 高德祥老師
觀看次數1084
修改日期:2021-06-30