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搜尋相關的資源 1,994
防疫大作戰--全面啟動-資源代表圖
web 防疫大作戰--全面啟動
測試/市立屏山國小國中7-9年級
因應未來各式傳染病的流行,公共衛生課程刻不容緩。且學校是一個大團體,組成人員眾多,彼此接觸密切,一旦傳染病入侵,極易造成疫情的傳播。透過程式語言模擬傳染病傳染力的威脅,喚起小朋友對傳染病的警覺性。再教導正確的防疫觀念,以及自身免疫力提升之方法;佐以電腦遊戲設計方式,加深小朋友的防疫概念,讓孩子能將良好的衛生習慣落實在生活中。
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修改日期:2021-09-24
135-列印未來進行式-3D列印催生自造發明-疫起線上看-科技- 高中-資源代表圖
創客教育是一種教育轉型,它融合信息技術、強調分享,讓孩子以「動手做」的方式,挖掘自身潛能,透過有交流,非封閉式的學習,培育各類創新型人才為目的的新型教育模式。創客教育三大元素:「樂於分享、動手實踐、開放創新」,而推廣創客教育的主要目的為:「發展學生自信心、落實學生在課內外的想法,讓孩子知道為何而學」。
觀看次數433
修改日期:2021-09-24
演算法教案-資源代表圖
web 演算法教案
卓明逸/市立大寮國中國中7-9年級
以學生親身經歷(食譜、模型說明書等等)來說明演算法之基本概念。了解(選擇排序法、插入排序法、氣泡排序法)並實際對數字進行排序。
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修改日期:2021-09-24
資訊素養學習單-資源代表圖
web 資訊素養學習單
吳孟龍/市立南興國中國中7-9年級
資訊素養學習單
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修改日期:2021-09-24
VR之校園身歷其境-資源代表圖
web VR之校園身歷其境
新社高中/市立新社高中附設國中高中10-12年級
1. 利用智慧學習教室所提供的資訊科技與設備,依據學生學習的狀況與需求,動態地即時將學習者所需的學習材料傳遞給教室內所有的學習者。2. 學習活動能打破傳統教室時間及空間限制,以學生為主體,發展行動學習、探究學習,以及差異化、個別化學習等創新教學模式。
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修改日期:2021-09-24
129-獨立特派員-我們要捷運+高雄軌道-疫起線上看-科技- 國中-資源代表圖
同學們,你有想像過,建造鐵路運輸時需要考量到哪些因素嗎?如何設計完整的配套、評估營運的經濟效益呢?目前高雄的捷運及輕軌系統,密集度跟運量都還有很大的改善空間。台南、基隆、新竹市也都在評估捷運的可行性。為什麼軌道運輸這麼受青睞呢?大眾運輸系統對於民眾,以及整個社會的意義又是什麼呢?讓我們一起來了解吧!
觀看次數452
修改日期:2021-09-24
124-獨立特派員-綠能本色+電動車好嗎-疫起線上看-科技- 國小(高)-資源代表圖
同學們,以車代步,汽車已經成為現代人不可或缺的工具,但是汽車也帶來嚴重的空氣污染,同時面臨石油短缺的問題。因此人類研發電動車,希望能改善環境汙染,並且有效降低溫室效應。可是,電動車也有副作用,除了仰賴電力,你們知道,電動車還面臨甚麼樣的考驗嗎?綠色能源與綠能發電已經成為世界潮流,現在讓我們一起來了解,如何才能邁向無核家園吧!
觀看次數443
修改日期:2021-09-24
rabboni感測器應用於scratch遊戲設計教學教案-資源代表圖
本教案為rabboni感測器應用於scratch遊戲設計教學
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修改日期:2021-09-24
體驗遊戲-西門全壘打大賽-資源代表圖
ebook 體驗遊戲-西門全壘打大賽
陳政宇/市立西門國小國中7-9年級
棒球在西門國小是相當熱門的運動項目,在全國也是屢創佳績。正逢10月要舉辦全市樂樂棒球比賽,上、下課時間校園充滿了滿滿的棒球氣息,也給予我設計棒球與Rabboni AIOT 程式教育裝置感測器的靈感。本課程採用主題式課程設計的方式,以Rabboni AIOT 程式教育裝置感測器來結合體育和資訊設計的課程,資訊課程部分,利用Scratch程式結合Rabboni感測器設計讓學生學習設計揮棒互動(體感遊戲)的程式;體育課程部分,藉由Rabboni AIOT 程式教育裝置感測器辨別揮棒速度是否達標準程度,高年級可藉由此課程檢視揮棒速度,中低年級可藉由此程式增加對棒球的興趣。
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修改日期:2021-09-24
132-列印未來進行式-3D列印這樣造飛機-疫起線上看-科技- 高中-資源代表圖
現代人對飛機不陌生,飛機也被譽為空中鐵鳥,你可曾了解飛機的原理呢?現在飛機的零件也可以使用數位加工的3D列印先行製作及模擬測試喔!透過電腦繪圖進行設計發想,再使用3D列印進行測試,最後到開模製作成品。這樣的方式在設計時方便快速,少量製作的特性也能降低整體的總成本,對進行無人機開發跟改良,有相當大的幫助。
觀看次數438
修改日期:2021-09-24