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1. 指出組成感測器的各項材料。
2. 說明各項組成元件之用途。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：資 H-Ⅴ-4 資訊科技對人類社會之影響。
資 H-Ⅴ-5 資訊科技相關行業之進路與生涯發展。
學習表現：運 p-Ⅴ-1 能整合資訊科技進行有效的溝通表達。
※設 k-Ⅴ-2 能了解科技產業現況及新興科技發展趨勢。
※設 s-Ⅴ-2 能針對實作需求，有效活用材料、工具並進行精確加工處理。
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