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科技領域-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 581 筆
網路封包分析-資源代表圖
video 網路封包分析
因材網/長庚大學高中10-12年級
網路封包分析
觀看次數65
修改日期：2024-04-15
智能機械在農產業智能化管理中的角色-Part1-資源代表圖
video 智能機械在農產業智能化管理中的角色-Part1
教育部國民及學前教育署高中10-12年級
「未來農夫的小農莊」的創想，希望利用初期模式場域-智能溫室的建置，讓全國高中職以下的師長、同學及普羅大眾了解未來農業生產的預期模式，以「物聯網」搭配「AI智能」的經營概念，利用Arduino、Python或Julia等「程式語言」寫入，將「環控及生物感測器」、「智能機械」或「無人機」等進行整合，進而將監控數據彙集，並預期利用這些巨量資料，經過雲端運算後，讓智能機械可以在模式空間中有效判斷並執行工作，達到「精準農業」的理念。
觀看次數562
修改日期：2020-06-05
人工智慧的起源-資源代表圖
video 人工智慧的起源
教育部高中10-12年級
將透過「什麼是人工智慧」、「人工智慧與人類智慧」、「人工智慧的起源」和「人工智慧的發展」四個部分，介紹人工智慧的起源
觀看次數293
修改日期：2022-04-14
認識自駕車-資源代表圖
video 認識自駕車
因材網/長庚大學高中10-12年級
認識自駕車
觀看次數75
修改日期：2024-04-15
綠能直流供電技術-資源代表圖
video 綠能直流供電技術
教育部/國立臺南高工高中10-12年級
綠能直流供電技術
觀看次數425
修改日期：2020-05-19
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-機器人專題雙語第1集-資源代表圖
video 110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-機器人專題雙語第1集
生活科技學科中心/市立板橋高中高中10-12年級
110學年度生活科技學科中心加深加廣課程影片-機器人專題雙語第1集
觀看次數215
修改日期：2022-08-25
環控感測器的發展與實務應用-智能感測器介紹與組裝I-資源代表圖
video 環控感測器的發展與實務應用-智能感測器介紹與組裝I
教育部高中10-12年級
1. 指出組成感測器的各項材料。2. 說明各項組成元件之用途。
觀看次數320
修改日期：2021-10-12
節能服務產業-資源代表圖
video 節能服務產業
教育部/國立臺南高工高中10-12年級
節能服務產業
觀看次數440
修改日期：2020-05-19
氫能燃料電池-資源代表圖
video 氫能燃料電池
教育部/國立臺南高工高中10-12年級
氫能燃料電池
觀看次數415
修改日期：2020-05-19
K-means運作機制3-資源代表圖
video K-means運作機制3
教育部高中10-12年級
承接「K-means運作機制2」，將透過「消暑聖品」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「回春大結局」四個部分，以「回春西瓜」說明Kmeans運作機制
觀看次數238
修改日期：2022-04-14