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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,034 筆
109學年度林建宏資訊公開授課-資源代表圖
web 109學年度林建宏資訊公開授課
林建宏/市立長安國小國中7-9年級
空開授課教案及照片
點閱數520
下載數3
修改日期：2020-12-30
flash 文字特效-資源代表圖
web flash 文字特效
黃玉菁/市立文山國中國中7-9年級
flash 第十一課 文字特效教案
點閱數306
下載數1
修改日期：2020-12-30
Swift Playground-資源代表圖
web Swift Playground
郭旗雄/市立榮富國小國中7-9年級
國小階段大部分程式設計皆是透過圖形化程式設計課程學習運算思維，學生在學習諸如Scratch圖形化程式設計後，可以進一步讓學生接觸並了解程式指令，因此可以透過Swift Playground學習來讓學生提早認識程式語言，並自主進行運算思維學習的課程。
點閱數441
下載數10
修改日期：2020-12-30
資訊科技融入社會領域-資源代表圖
web 資訊科技融入社會領域
李翊銘/市立三多國中國中7-9年級
資訊科技衍生出許多的議題，例如：網路犯罪、網路霸凌、網路詐騙等等問題，透過社會領域的融入，讓學生能認識資訊安全的重要性，對於網路上可能觸犯的法律與刑責具備基本概念，預防犯罪的發生與學習保護自己。
點閱數823
下載數10
修改日期：2020-12-30
mBot機器人馬達組裝與程式設計-資源代表圖
web mBot機器人馬達組裝與程式設計
陳平福/永康區永康國中國中7-9年級
mBot機器人馬達組裝與程式設計
點閱數478
下載數5
修改日期：2020-12-29
北門國小感測器融入體育教學工作執行-資源代表圖
web 北門國小感測器融入體育教學工作執行
薛永浩/市立北門國小國小5年級~國中9年級
交通大學開發AIOT物聯網裝置 rabboni 導入各領域教學，我們設計一款足球遊戲程式跟體育課活動結合，讓學生在上課前體驗並清楚足球基礎規則，藉由遊戲悅趣化的設計，增加學習的動機與興趣
點閱數492
下載數8
修改日期：2020-12-29
程式流程圖教學---以呼吸燈為例-資源代表圖
web 程式流程圖教學---以呼吸燈為例
陳志彥/仁德區依仁國小國中7-9年級
程式流程圖教學---以呼吸燈為例
點閱數296
下載數2
修改日期：2020-12-29
程式設計初探—畫筆與造型功能教學-資源代表圖
web 程式設計初探—畫筆與造型功能教學
蕭淳憶/市立內湖國中國中7-9年級
學習Scratch程式設計軟體之基本功能：舞臺安排、利用畫筆功能繪製移動路徑、繪製連續造型的角色、造型切換、播放音效
點閱數676
下載數9
修改日期：2020-12-29
scratch角色移動-資源代表圖
web scratch角色移動
鄭志豪/麻豆區麻豆國中國中7-9年級
scratch角色移動
點閱數538
下載數7
修改日期：2020-12-29
資訊科技--迷宮挑戰-資源代表圖
web 資訊科技--迷宮挑戰
陳麗鈴/市立虎林國中國中7-9年級
透過Sphero APP程式積木的學習，將習得的知識，歸納整理，轉化為關卡的設計。小組間透過討論與合作，進行迷宮的設計，再加入程式的撰寫。關卡的難易程度與程式的難易程度是學生們必須學習與取捨的。經過關卡與程式相互調整與修正，完成此迷宮關卡。
點閱數576
下載數2
修改日期：2020-12-29