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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,001 筆
BrainGo機器人程式撰寫-資源代表圖
web BrainGo機器人程式撰寫
林志航/市立光德國中國中7年級
本課程之內涵乃是以BrainGo機器人作為教具，以mblock3.0進行程式撰寫，設計適合國二學生之 STEM 領域科學活動，藉以促進學生學習科學的興趣。以提升中小學學生生解決問題、批判思考與團隊合作等因應未來社會所需之能力。
點閱數743
下載數3
修改日期：2021-09-24
資訊科技與人類社會～資訊安全篇-資源代表圖
web 資訊科技與人類社會～資訊安全篇
陳苔青/市立玉山國中國中7-9年級
應用數位大電視說明資訊安全的意涵及重要性，請同學分組搜尋資訊安全社會事件並進行心得及預防報告，再透過Kahoot複習資訊安全觀念。
點閱數611
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修改日期：2021-09-24
遊戲設計-認識App Inventor 2-資源代表圖
web 遊戲設計-認識App Inventor 2
邱靜枝/縣立東引國中(小)國中7-9年級
程式設計不再是一份艱困難學的技術，透過積木式的建構方式便可輕易地完成屬於自己的遊戲。而App Inventor 2是一套免費且易學的線上開發軟體，其成品亦可以QR cord形式分享至手機及平板電腦上執行。
點閱數463
下載數3
修改日期：2021-09-24
128-下課花路米-大風吹給你電電-疫起線上看-科技- 國中-資源代表圖
video 128-下課花路米-大風吹給你電電-疫起線上看-科技- 國中
教育部國中7-9年級
在部分沿海地帶，例如苗栗、恆春等會看到岸邊有很多大型的風車?為什麼風車旋轉就能產生電呢?從接下來的影片，可以學習能源與動力的相關內容，還有更多介紹風力發電的小作品呦。第二段影片則是一個小創客憑藉著興趣自行鑽研，利用瓦楞紙完成許多的作品，這些作品也都能兼顧結構的強度與機構的靈活度。
觀看次數583
修改日期：2021-09-24
rabboni感測器應用於scratch遊戲設計教學教案-資源代表圖
ebook rabboni感測器應用於scratch遊戲設計教學教案
江柏毅/市立三民國中國中7年級
本教案為rabboni感測器應用於scratch遊戲設計教學
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修改日期：2021-09-24
資訊素養學習單-資源代表圖
web 資訊素養學習單
吳孟龍/市立南興國中國中7-9年級
資訊素養學習單
點閱數757
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修改日期：2021-09-24
132-列印未來進行式-3D列印這樣造飛機-疫起線上看-科技- 高中-資源代表圖
video 132-列印未來進行式-3D列印這樣造飛機-疫起線上看-科技- 高中
教育部高中10-12年級
現代人對飛機不陌生，飛機也被譽為空中鐵鳥，你可曾了解飛機的原理呢?現在飛機的零件也可以使用數位加工的3D列印先行製作及模擬測試喔!透過電腦繪圖進行設計發想，再使用3D列印進行測試，最後到開模製作成品。這樣的方式在設計時方便快速，少量製作的特性也能降低整體的總成本，對進行無人機開發跟改良，有相當大的幫助。
觀看次數455
修改日期：2021-09-24
演算法教案-資源代表圖
web 演算法教案
卓明逸/市立大寮國中國中7-9年級
以學生親身經歷(食譜、模型說明書等等)來說明演算法之基本概念。了解(選擇排序法、插入排序法、氣泡排序法)並實際對數字進行排序。
點閱數641
下載數25
修改日期：2021-09-24
防疫大作戰--全面啟動-資源代表圖
web 防疫大作戰--全面啟動
測試/市立屏山國小國中7-9年級
因應未來各式傳染病的流行，公共衛生課程刻不容緩。且學校是一個大團體，組成人員眾多，彼此接觸密切，一旦傳染病入侵，極易造成疫情的傳播。透過程式語言模擬傳染病傳染力的威脅，喚起小朋友對傳染病的警覺性。再教導正確的防疫觀念，以及自身免疫力提升之方法；佐以電腦遊戲設計方式，加深小朋友的防疫概念，讓孩子能將良好的衛生習慣落實在生活中。
點閱數486
下載數4
修改日期：2021-09-24
135-列印未來進行式-3D列印催生自造發明-疫起線上看-科技- 高中-資源代表圖
video 135-列印未來進行式-3D列印催生自造發明-疫起線上看-科技- 高中
教育部高中10-12年級
創客教育是一種教育轉型，它融合信息技術、強調分享，讓孩子以「動手做」的方式，挖掘自身潛能，透過有交流，非封閉式的學習，培育各類創新型人才為目的的新型教育模式。創客教育三大元素：「樂於分享、動手實踐、開放創新」，而推廣創客教育的主要目的為：「發展學生自信心、落實學生在課內外的想法，讓孩子知道為何而學」。
觀看次數470
修改日期：2021-09-24