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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 873 筆
360度的校園點滴-資源代表圖
web 360度的校園點滴
林依潔/市立培英國中國中7-9年級
利用VR設備來紀錄學生校園點滴，進而培養學生認識校園、觀察周遭環境的能力，並提升學生資訊應用能力以及欣賞同儕作品的能力。
點閱數403
下載數5
修改日期：2020-12-29
北門國小玉湖分校_輔助互動組_影像好玩藝_謝劼霖-資源代表圖
web 北門國小玉湖分校_輔助互動組_影像好玩藝_謝劼霖
謝劼霖/北門區北門國小玉湖分校國中7-9年級
北門國小玉湖分校_輔助互動組_影像好玩藝_謝劼霖
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修改日期：2020-12-29
scratch角色移動-資源代表圖
web scratch角色移動
鄭志豪/麻豆區麻豆國中國中7-9年級
scratch角色移動
點閱數433
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修改日期：2020-12-29
資訊科技--迷宮挑戰-資源代表圖
web 資訊科技--迷宮挑戰
陳麗鈴/市立虎林國中國中7-9年級
透過Sphero APP程式積木的學習，將習得的知識，歸納整理，轉化為關卡的設計。小組間透過討論與合作，進行迷宮的設計，再加入程式的撰寫。關卡的難易程度與程式的難易程度是學生們必須學習與取捨的。經過關卡與程式相互調整與修正，完成此迷宮關卡。
點閱數479
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修改日期：2020-12-29
程式設計初探—畫筆與造型功能教學-資源代表圖
web 程式設計初探—畫筆與造型功能教學
蕭淳憶/市立內湖國中國中7-9年級
學習Scratch程式設計軟體之基本功能：舞臺安排、利用畫筆功能繪製移動路徑、繪製連續造型的角色、造型切換、播放音效
點閱數590
下載數9
修改日期：2020-12-29
物聯網一點通-資源代表圖
web 物聯網一點通
呂玉瑞/新北市光復國小國中7-9年級
 學習板接到電腦，並開啟物聯往設定連線，利用蜂鳴器做一首歌。能操作蜂鳴器發出不同的音調。製作一個聲音和 LED 燈光的作品。 完成使用數位輸出控制LED模組，將使用類比輸出的方式來控制LED模組觀察看看同樣的LED模組，使用類比輸出與數位輸出，產生不同效果 加深「機器人專題」的學習內容，完成Arduino史丹島的挑戰。
點閱數305
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修改日期：2020-12-23
電腦：打字教學-資源代表圖
web 電腦：打字教學
陳寶瑄/縣立民權國中小國中7-9年級
電腦：打字教學
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下載數3
修改日期：2020-12-23
AI 機械視覺專題-資源代表圖
web AI 機械視覺專題
王元慶/市立坪林國中國中7-9年級
AI 機械視覺專題
點閱數539
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修改日期：2020-12-23
資訊科技教案示例-資源代表圖
web 資訊科技教案示例
鍾如雅/市立富禮國中國中7-9年級
2-4-3旋轉正方形
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修改日期：2020-12-22
麵包樹的生命密碼-資源代表圖
web 麵包樹的生命密碼
胡家瑄/市立香山國小國小5年級
1. rabboni AIOT 程式教育裝置感測器2. 個人電腦3. 麵包樹自然教材
點閱數263
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修改日期：2020-12-21