Unit 5-3 : Programming and SoundLecturer : Li, Ping-YehService Unit : National Taipei University of EducationCourse Content : 1.Introduce Processing's Libraries2.Using the Minim Library to combine Sound and Graphics

作業系統：Windows、Android搭配載具：PC、HTC Vive Focus、HTC Vive Focus 3、Oculus Quest 2「能量世界的探險」VR輔助教學軟體，利用VR 技術配合國中九年級自然與生活科技之功與能單元，進行VR教學或自學。協助學生自我學習及教師授課之引導，主要是呈現出教學課本或影片中所無法詳細說明或觀察的資訊，更提供探索操作單元，以利於學生複習及測試更多的可能性。同時，以遊戲關卡機制的方式，引起學生學習興趣。於課堂上知識學習，並利用VR教材及遊戲關卡，循序漸進完成學習任務，以達更佳的學習成效。包含功、功率、動能、重力位能、功能轉換、力矩、槓桿原理、滑輪、輪軸、以及斜面等十個單元，以提供學生自學使用，同時教師也可利用VR教材於課堂上讓學生體驗。進一步配合問答題，讓學生可以在體驗的過程中，思考所學內容，提高學習層次。

網路詐騙何其多，如何能在第一時間做到保護自己呢？我們應謹記絕對不要輕易匯款或提供個人資訊給陌生人、不點擊不明連結、不接受陌生人加社群好友，隨時保持警惕，不輕信來路不明的資訊。

網路已成為現代人日常生活的一部分，我們可以透過網路查詢資訊、與他人聯繫、享受影音娛樂等等，當我們享受網路便利的同時，也不能忽視它可能對我們造成的傷害。讓同學理解網路沉迷的症狀，與面對尋求幫助的管道。

讓同學理解何為數位性別暴力？幫助學童瞭解數位性別暴力犯罪的多種樣貌，同時學習用五不四要的原則保護自己，避免自己陷入數位性別暴力的困境。

Unit 4-1 : Introduction to Digital Design and New MediaLecturer : Chen, Yu-HsiangService Unit : Taipei Municipal Datong High SchoolCourse Content : 1.Design Concept and New Media Development2.Case Studies on Social Design Issues3.Space Exploration and Digital Measurement

Unit 3-1 : Augmented Reality and Virtual Reality IntegrationLecturer : Irvin LinService Unit : National Kaohsiung Normal UniversityCourse Content : 1.VR/AR Platform Tools Guide2.Introduce Sketchfab, Creation Case。

Unit 3-2 : VR/AR and 3D Software Operation and ApplicationLecturer : Irvin LinService Unit : National Kaohsiung Normal UniversityCourse Content : 1.VR/AR and 3D Software Application and Operation2.Introduce Smoothie-3D

Unit 4-3 : Maker and Digital CreationLecturer : Chen, Yu-HsiangService Unit : Taipei Municipal Datong High SchoolCourse Content : 1.Digital Output and 3D Printer2.Digital Output and Laser Cutter

Unit 6-1 : Virtual Museum Experience and Curation ConceptLecturer : Lin, Jin-YiService Unit : National Chunan Senior High SchoolCourse Content : 1.Useing App(google art & culture、youtube) and Cardboard to Experience Cloud Exhibition2.Introduce Curation,Digital Exhibition and Curation in the Cloud