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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,045 筆
701-1-08資料組織與表達：簡報設計與發表 07:34
video 701-1-08資料組織與表達：簡報設計與發表
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.簡報設計： 1-1以「連結至試算表」的方式，將Google試算表及圖表加入簡報中，讓資料可以同步。 1-2調整「套用版面配置」，讓簡報版面呈現有變化。 1-3運用 「探索」功能，自動美化版面設計。2.上台簡報及準備的技巧： 2-1建立重點內容與備忘錄，反覆練習讀稿。 2-2熟練「投影播放」的操作。 2-3注意事項:站姿端正、服儀整齊、音量適中、口條清晰。
觀看次數285
修改日期：2025-08-25
701-1-07資料組織與表達：共用簡報編輯 09:38
video 701-1-07資料組織與表達：共用簡報編輯
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.認識簡報工具2.製作簡報 2-1封面標題設計 2-2簡報大綱運用編號清單3.景點介紹 3-1套用版面配置 3-2擴充功能：ICON圖標 3-3免費素材插圖
觀看次數259
修改日期：2025-08-25
702-3-05關卡間的切換(廣播訊息功能) 07:44
video 702-3-05關卡間的切換(廣播訊息功能)
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.知道廣播與接收廣播的原理與使用方式。2.知道利用「廣播」與「接收廣播」的積木讓關卡與關卡間互相轉換。
觀看次數289
修改日期：2025-09-22
701-2-06流程圖範例：假日活動 05:17
video 701-2-06流程圖範例：假日活動
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1. 讓學生從生活中的行程選項中，學習用流程圖來整理活動資訊。2. 解析問題內容，利用模組化概念，將假日活動流程分為主要活動與細節，學習和套入副程式功能，使得整體流程更精簡且具易讀性。
觀看次數323
修改日期：2025-08-25
702-3-02角色與背景的設置 08:32
video 702-3-02角色與背景的設置
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.遊戲角色的設置。2.遊戲背景的設置。
觀看次數283
修改日期：2025-09-22
701-3-02圖形化程式Scratch與介面功能 07:26
video 701-3-02圖形化程式Scratch與介面功能
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.Scratch 屬非營利社群，是全球最大的兒童程式語言社群。2.線上版Scratch可以分享作品並於評論區可與世界各國學生一同交流，也可以複製並改編其他作品。3.Scratch線上版介面分為腳本區、舞台區及角色區。4.腳本區的頁籤可以設定各別角色的程式、造型及音效，以完成角色的各項功能與外觀。5.舞台區是執行程式的地方，大小為寬480高360。6.角色區可以新增各種角色及背景，每種角色皆可顯示及隱藏角色、調整角色名稱、座標、尺寸及方向。
觀看次數406
修改日期：2025-09-22
701-3-03資料型態 07:32
video 701-3-03資料型態
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.「資料」是指某種紀錄或特性，例如名字、班級、電話、住址，所有資料在電腦內部都只以0與1二元的方式儲存。2.「資料型態」就是用來約束電腦資料的規範，常見的資料型態包括整數、浮點數、字串、布林值等。3.Scratch支援的資料型態與積木程式有整數、浮點數、字串、布林值。4.藉由認識資料型態，有助於理解電腦輸入資料的限制，並協助我們思考程式運作的合理性，能更有效率的完成程式設計。
觀看次數270
修改日期：2025-09-22
701-1-01進階關鍵字搜尋 08:30
video 701-1-01進階關鍵字搜尋
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.多關鍵字搜尋：加「空格」或「+」，並縮小時間範圍。2.精準搜尋：在指定完全相符的字詞或字句前後加上引號。3.排除關鍵字搜尋：在想要排除的字詞前面加上減號。4.加大範圍搜尋：多關鍵字加 OR。5.特定的網站搜尋：site:網站網址 + 關鍵字。6.特定檔案格式搜尋：filetype:檔案格式 關鍵字。
觀看次數302
修改日期：2025-08-25
701-1-03資料蒐集：地圖規畫與應用 06:22
video 701-1-03資料蒐集：地圖規畫與應用
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.搜尋景點，開啟地圖。2.規劃路線： 2-1選擇交通工具:開車。 2-2輸入地點。3.新增目的地：加入起點、目的地。4.規劃路線： 4-1選擇交通工具：大眾運輸。 4-2查看路線規畫，選擇合適的乘車安排。 4-3分享路線規劃 。
觀看次數258
修改日期：2025-08-25
701-2-08決策樹：多重決策判斷 06:46
video 701-2-08決策樹：多重決策判斷
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.讓學生了解如何運用決策樹預測結果。2.解析問題「誰是小網紅」，繪製出決策樹，預測小網紅的機率。
觀看次數280
修改日期：2025-09-22