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科技領域-國中7-9年級(四)
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Arduino S4A  生活中的科技與原理實作-資源代表圖
web Arduino S4A 生活中的科技與原理實作
張文宏/南門國小國中7年級
介紹及帶領同學實作Arduino板及S4A程式如何應用在中活中
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修改日期:2021-03-03
社群網站使用安全-資源代表圖
web 社群網站使用安全
教育部全民資安素養推廣計畫/NII產業發展協進會國中7-9年級
大A狼毫不設防的在社群網站張貼個人資料、嘎B狼肆無忌憚的在網路散播不實謠言,他們的行為已經侵害了個人隱私權,甚至構成了誹謗罪。就讓小紅帽來告訴我們該如何安全使用社群網站吧!
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修改日期:2019-10-31
流程圖設計實作-資源代表圖
web 流程圖設計實作
王慶裕/市立永安國中國中7年級
在學生了解演算法的基本概念後,讓學生透過生活上的事件,將問題拆解並尋求解決方法,最後利用符號與文字的表達,將設計出來的演算法表示出來,運用雲端繪圖軟體,將所設計的演算法或流程圖,利用軟體進行繪製,供它人了解其演進狀態。
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修改日期:2023-12-02
什麼是NTF?非同質化代幣-資源代表圖
web 什麼是NTF?非同質化代幣
張鈞傑/臺南市新營區南新國中國中7-9年級
什麼是NTF?非同質化代幣
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修改日期:2022-01-12
行動學習教案-內建LED亮暗-資源代表圖
web 行動學習教案-內建LED亮暗
黃立雙/國風國中國中7年級
7697是國內大廠聯發科設計的物聯網開發版,提供了藍芽、WIFI兩種連線功能,並有足夠的記憶體和計算能力來應付各種聯網應用。目前幾乎人人皆有一支手機,如果可以透過手機來控制內建led燈的話,進階課程就可以發展出遠端控制家中電器。這堂課,我們先從基礎開始,首先學習如何設計手機遙控器,如何讓按鈕配置到適當位置,按下按鈕後會做出適當的反應,認識高電位與低電位,讓學生可以用手機控制7697 內建LED亮或暗。
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修改日期:2019-12-27
跨領域數位課程-中都濕地的變身-資源代表圖
web 跨領域數位課程-中都濕地的變身
黃淑芳、石書郡/高雄市立七賢國民中學國中7-9年級
社會領域/地理科
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修改日期:2025-01-07
資訊科技--迷宮挑戰-資源代表圖
web 資訊科技--迷宮挑戰
陳麗鈴/市立虎林國中國中7-9年級
透過Sphero APP程式積木的學習,將習得的知識,歸納整理,轉化為關卡的設計。小組間透過討論與合作,進行迷宮的設計,再加入程式的撰寫。關卡的難易程度與程式的難易程度是學生們必須學習與取捨的。經過關卡與程式相互調整與修正,完成此迷宮關卡。
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修改日期:2020-12-29
影像好玩藝-資源代表圖
ebook 影像好玩藝
謝劼霖/北門區北門國小玉湖分校國中7-9年級
影像好玩藝
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修改日期:2025-07-12
就是要穩-資源代表圖
web 就是要穩
楊銘富/市立科園國小國小5年級~國中9年級
透過六軸感應器Rabboni結合資訊課程,讓學生透過X、Y軸的變化設計互動遊戲
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修改日期:2020-12-19
arduino垃圾桶改裝-資源代表圖
web arduino垃圾桶改裝
林永欽/縣立虎尾國中國中7-9年級
垃圾桶改裝1.設計理念與團隊分工2.電子電路與程式積木3.垃圾桶改裝實作這次程式積木改用ardublocky可以離機執行垃圾桶直接五金行購入希望能將生活中的東西進行改裝課程甚至也可以從垃圾桶做起
點閱數852
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修改日期:2020-12-11