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科技領域-國中7-9年級(四)
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01-少年ㄟ哩來-未來機器人-疫起線上看-科技-國小(低)-資源代表圖
小朋友,在電視上看到變形金剛和鋼鐵人之後,你們是不是也很嚮往擁有一個自己的機器人呢? 其實將廢棄物再利用就能做出機器人喔,讓我們一起去看看吧!
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修改日期:2021-08-30
行動學習教案-內建LED亮暗-資源代表圖
web 行動學習教案-內建LED亮暗
黃立雙/國風國中國中7年級
7697是國內大廠聯發科設計的物聯網開發版,提供了藍芽、WIFI兩種連線功能,並有足夠的記憶體和計算能力來應付各種聯網應用。目前幾乎人人皆有一支手機,如果可以透過手機來控制內建led燈的話,進階課程就可以發展出遠端控制家中電器。這堂課,我們先從基礎開始,首先學習如何設計手機遙控器,如何讓按鈕配置到適當位置,按下按鈕後會做出適當的反應,認識高電位與低電位,讓學生可以用手機控制7697 內建LED亮或暗。
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修改日期:2019-12-27
資訊科技教案示例-資源代表圖
web 資訊科技教案示例
鍾如雅/市立富禮國中國中7-9年級
2-4-3旋轉正方形
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修改日期:2020-12-22
135-列印未來進行式-3D列印催生自造發明-疫起線上看-科技- 高中-資源代表圖
創客教育是一種教育轉型,它融合信息技術、強調分享,讓孩子以「動手做」的方式,挖掘自身潛能,透過有交流,非封閉式的學習,培育各類創新型人才為目的的新型教育模式。創客教育三大元素:「樂於分享、動手實踐、開放創新」,而推廣創客教育的主要目的為:「發展學生自信心、落實學生在課內外的想法,讓孩子知道為何而學」。
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修改日期:2021-09-24
資訊科技自編教材:可遠端監控的自動盆栽-資源代表圖
藉由實際設計遠端監控程式,培養學生處理問題的邏輯思維,並體會物聯之妙用及概念應用之廣泛,激發學生創造力及想像力,增加學習的樂趣與成就。
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修改日期:2021-09-24
802-2-04優化計算BMI程式積木-資源代表圖
video 802-2-04優化計算BMI程式積木
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1、利用模組化的概念,將程式方塊以副程式的方式來優化並簡化主程式。2、利用副程式參數,來傳遞資料給副程式。
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修改日期:2024-11-21
901-2-16資料前處理-資料清理-資源代表圖
video 901-2-16資料前處理-資料清理
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
認識資料前處理-資料清理的標的
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修改日期:2025-06-17
113貓咪盃-01國小動畫組金獎-新北市新莊區民安國民小學-資源代表圖
113貓咪盃-01國小動畫組金獎-新北市新莊區民安國民小學
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修改日期:2024-10-08
音樂剪輯-資源代表圖
ebook 音樂剪輯
黃俊捷/市立北園國中國中7-9年級
extraplayer,CDEX
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修改日期:2024-05-21
AI數位課程_智慧居家-瓦斯温度濕度遠端監控-資源代表圖
video AI數位課程_智慧居家-瓦斯温度濕度遠端監控
教育部國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
智慧居家-瓦斯温度濕度遠端監控
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修改日期:2021-10-12