本計畫基於所規劃之教材內容規劃國中教案，經過實際試教反覆修改，加上相關專業委員的建議，最後調整成適合國中階段學者學習的教學規劃。國中子計畫所設計之人工智慧(AI)導入國民中學之教材，內容章節包含人工智慧簡介、背景知識、監督式學習及非監督式學習，目的為讓國中生及早接觸人工智慧（AI)，並協助學校在規劃七、八年及彈性學習課程時能有多一項選擇，也可選擇於社團課實施。本教案非經權利單位授權同意，任何人不得就本教案內容之全部或一部分為重製、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、改作、散布等受現行著作權法規範之行為。(學校上課所需除外)學科：彈性學習課程STEM所屬範圍：S設備需求： 有網路設備的電腦教室

隨著AI時代的浪潮來襲，將AI知識導入基礎教育之中，已是勢之所趨，為讓臺灣中小學學生對於AI有所認識，教育部「人工智慧技術應用與人才培育計畫─中小學分項：中小學推廣教育計畫」將艱深的AI知識轉化為淺顯易懂的學習內容。第一階段以「機器學習的邏輯及運算思維」為教材、教案規劃的主要核心，並以「引、問、例、釋、操、練」為設計準則，希望讓國中階段的學生能藉由閱讀教材，對AI產生興趣，並能對AI有所認識，使AI教育能向下扎根至國中階段。國中AI教材的使用，可規劃於七、八年級的彈性學習課程，也可選擇於社團課實施。教材內容包含：人工智慧簡介、背景知識、監督式學習與非監督式學習。各單元將從接獲任務開始，讓學生運用教材搭配的教具，進行插電及不插電的任務活動，最後再輔以AI新知介紹。期望能以直覺化方式，傳達AI原理所需的基本運算思維，並使國中生在不知不覺中模擬機器學習的歷程。本教材非經權利單位授權同意，任何人不得就本教材內容之全部或一部分為重製、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、改作、散布等受現行著作權法規範之行為。(學校教學所需除外)學科：彈性學習課程STEM所屬範圍：S設備需求： 有網路設備的電腦教室

四匹狼看見世界末日的網路流言後，紛紛決定放棄學業與工作，開始過起放蕩不羈的「野狼」生活；英勇的獵人哥哥則是利用網路傳遞愛心，幫小紅帽奶奶解決了燃眉之急。小紅帽藉機給予四匹狼運用網路科技的正確觀念，善用網路科技，能夠達到預期之外的廣大效益。

大A狼毫不設防的在社群網站張貼個人資料、嘎B狼肆無忌憚的在網路散播不實謠言，他們的行為已經侵害了個人隱私權，甚至構成了誹謗罪。就讓小紅帽來告訴我們該如何安全使用社群網站吧！

小野狼為了伸張正義拍下了嬌D狼在捷運上不讓座的照片，並上傳至社群網站進行「人肉搜索」；而大A狼則利用「人肉搜索」查出了嬌D狼的所在位置。他們這麼做究竟是對是錯？小紅帽藉由這個機會向大家分析「人肉搜索」的利弊。

希望學生對「時間」有更深刻的感受，透過活動找出有關「時間」的語詞和名言佳句，並利用行動載具APP「Evernote 」進行分組討論筆記，教師將孩子們的筆記投影在電子白板共同檢視，目的是希望學生在寫作時能將之運用。

喜歡上網瀏覽各式各樣資訊的嘎B狼與笑C狼，為何會掉入網路詐騙的陷阱中？小紅帽該如何幫助他們不要重蹈覆轍呢？網路詐騙的案例層出不窮，唯有隨時提高警覺，才能避免自己成為網路詐騙的下一個受害者喔！

由於網路的普及與便利，現代人常透過網路結交朋友，但也因為網路特有的匿名性，讓人無法清楚了解網友真實的一面，像故事中的嬌D狼以為自己交到無話不談的網友，怎知最後卻讓自己陷入困境？究竟在網路上交朋友應該要注意哪些事項呢？就讓小紅帽來告訴我們吧！

休閒時刻逛逛影音網站，五花八門的影音檔案絕對讓你不無聊，然而這當中不乏刻意造假或是有心煽動群眾的作品，還有一些是侵犯著作權的違法影片，當我們在瀏覽網路上的影音檔案，或是轉寄、分享影片之前，都應該對相關的法律責任有所了解。

雲端硬碟的產生，讓我們可以更方便的存取、編輯、分享檔案，然而資料只要放上雲端一定會有相對應的風險存在，唯有隨時做好資訊安全相關防護，才能讓我們安心享受雲端服務帶來的便利生活喔！