16世紀時，達文西設計了挖土機，因當時工業技術不夠進步，因此他所設計的挖土機並沒有問世，直到1835年，挖土機才跟世人見面。為什麼會有挖土機呢？其實是土撥鼠擅長給了科學家們靈感，為什麼土撥鼠需要挖土？目的是什麼？我們可以飼養土撥鼠嗎？「科學酷檔案」單元，邀請八里國中生物教師王俊凱，帶著大小朋友一起認識土撥鼠。美國俄亥俄州的一戶人家在自家後院，看到一隻失去活動力的土撥鼠，在野生動物救護者的悉心照顧下，土撥鼠不僅恢復健康，也成了最萌的寵物，，「科學思多力」分享土撥鼠可可的故事。

科展最大的挑戰與成就感莫過於從探究中發現問題，團隊合作不斷嘗試與解決問題。然而當同學發現必須研究的對象竟然是自己最恐懼的事物，要放棄還是繼續堅持？！ 本集節目研究主角們帶領小幫手了解作品的關鍵與操作流程後，作品指導老師陳永華將分析研究撇步與如何從生活尋找題材；同學也將分享寶貴的比賽現場實戰經驗，包括評審評點、團隊共同經歷的各種驚嚇與驚喜，工作分配與友誼的各種考驗。

本集邀請參加臺大電機創客松比賽獲得大會獎最佳解決方案獎的團隊分享研究作品《公設塞車終結者》。同學可曾想過學校裡的公共設施，每天每夜的服務學生們，沒有它不行，但卻也可能有著不便利之處。而它正是解決日常生活的最佳研究靈感源頭?!其中運用的原理與技術，包括開發板、物聯網的應用，也是國高中生接觸創客的最佳學習教材！例如如何讓公共設施的使用資訊連上可查詢系統?!想知道他們到底做了什麼樣的公設改善的研究，端端主持人與同學們分享微動開關基本常知及研究作品應用。

「VR虛擬實境」可以解決什麼難題呢？為我們的世界帶來什麼好處？人類會不會被困在虛擬世界裡面，不想出門了啊？SOS科技救難隊邀請中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授進行說明。問題一：什麼是VR虛擬實境？它和AR有什麼不一樣嗎？VR就像是一個夢幻國度，它是一個全新的世界，那要怎麼進入這個全新的世界呢？戴上特殊的VR眼鏡，你就能夠站在火星上，或是在深海裡面游泳，而且你周圍的一切都是虛擬的，就像是走入一個夢境一樣。那他AR有什麼不一樣呢？想像AR是在現實世界裡面加入一些虛擬的元素，就像在真實的房間裡面放一把虛擬的椅子或是虛擬的桌子，但是VR呢，是直接把你帶到一個完全不同的地方，比如說一個夢幻的迪士尼城堡裡面。不過，VR眼鏡其實不能戴太久哦，因為戴太久你就會覺得頭昏眼花，好像暈車一樣，所以我們戴VR眼鏡必須要有適當的時間，而且這個VR裝置還是要在家長跟老師的指導之下來戴會比較好。問題二：現在有哪些事情會使用VR虛擬實境？未來還有可能會做什麼樣子的運用？現在的VR可以讓我們在家，不必跑去運動場，然後也不會覺得很熱，就可以去打羽毛球、打籃球、打棒球，甚至打拳擊、健身都可以，我們也可以到太空去漫遊。現在已經有一些醫生用VR來練習他們的技術，我們知道醫生叔叔、阿姨他們在開刀，或者是在做一些醫療行為的時候，是必須要經過練習的，所以現在就可以用這樣的技術來讓他們去練習，讓他們的技術變得更好。未來我們可以在VR裡面上學，可以跟遠方的朋友一起去看演唱會，然後我們甚至在虛擬世界裡面種真實的花朵，那時VR就像我們的魔法實驗室，可以用來創造各種奇妙的事情跟互動。問題三：VR虛擬實境會不會導致人類都不出門，都只居住在虛擬世界了？VR虛擬實境確實是非常吸引人，就像是一個神秘的魔法世界，但是真實的世界裡面有真實的朋友、真實的花草樹木，那些是虛擬世界所不能替代的，還有就是在真實世界裡面有很多看不到的互動。雖然VR是非常有趣的，但它就像是一個美麗的遊樂場，只適合我們偶爾去探險，真實的世界才是我們生活的地方，是我們的根。所以雖然虛擬實境是這麼的有趣，但是我們還是要在真實世界裡面做真實的自己，這樣的話各位小朋友才會成長得健健康康的。

塑膠製品跟人類的生活密切相關，輕薄、耐用的塑膠，為生活帶來便利，但也對環境造成相當大影響，除了石油能源的耗損外，廢棄後如何處理，也讓人們大傷腦筋，因為全世界每年製造出約4億噸塑膠垃圾，卻只有不到10%被回收，正因如此，科學家發現，甲殼類動物的外殼和昆蟲肢體內的一種物質，有機會成為量多又環保的塑膠替代品，而科學家從蜻蜓輕薄翅膀得到點子，進而發明了蝦殻塑膠，蜻蜓的翅膀有什麼特別的？蜻蜓可以飛得這麼快，也跟翅膀有關嗎？為什麼治水工程會影響蜻蜓的生存呢？「科學酷檔案」單元，邀請八里國中生物教師王俊凱，帶著大小朋友一起認識蜻蜓。蜻蜓只能前進，無法後退的特性，被日本武士們認為具勇往直前的精神，因此日本人喜歡蜻蜓，日本甚至有蜻蜓王國的稱號，但西方卻把蜻蜓視為不祥物，「科學思多力」分享西方蜻蜓神話故事。

如何實踐創意構想，解決生活中的科技問題？為什麼實作的樂趣與成就感如此有魅力!? 生活科技統整科學(S)、科技(T)、工程(E)、藝術(A)、數學知識(M)，融入產品設計與人文藝術的知識與理解，讓學生能善用機具、材料、知識。本集由張文昇老師率隊，新北市南山中高中具有實作經驗的同學，聚焦實踐執行問題解決的實戰細節。包括現場實戰經驗以及相關技術學習與突破。喜歡實作、喜愛拆解組合、或對創客有興趣的同學千萬別錯！

關於加密貨幣的安全，是否注意到了《2023全球加密貨幣法規報告》?!當加密貨幣交易所倒閉、舞弊、詐騙等事件頻傳，將會深刻影響著客戶的信任。關於加密貨幣的監管，本集就金融與法律不同面向思考, 邀請重視法律保障的PUNDI X公司分享實務經驗。區塊鏈產業專家Peko表示：「為防制不法洗錢及因應金融機關監管，對於有意導入的商家，Pundi X 會執行背景調查。」此外本集同時邀請法務專員Maria Gabriela Alfaro, 分享各國法規對新興加密貨幣的不同，節目將引導同學以執法者與消費者兩方角度來思考，如何透過法規來防止金融犯罪的發生與保護消費者的權益。

害怕打針的疼痛感，有不少人聞「打針」色變，正因為如此，科學家努力研發幾近無痛的創新注射方式，而這種靈感來自於蚊子，為什麼蚊子咬人不會痛？為什麼母蚊子要叮人吸血？公蚊子吃什麼？「科學酷檔案」單元，邀請八里國中生物教師王俊凱，帶著大小朋友一起認識蚊子。蚊子不只會擾人清夢，更會傳染許多疾病，像是登革熱、日本腦炎、 瘧疾⋯⋯等，雖然大家都不喜歡蚊子，但有人卻以蚊子為研究對象，「科學思多力」分享連日清的故事。

台灣媒體曾經引述一段TikTok影片，宣稱「科學家」指出，吃鳳梨會咬舌頭是因為有細針。有同學指出當下信而立刻轉傳，卻又在偶然機會中發現事實不然!其實同學們應該早已在國中生物課獲得基礎知識，日常生活中也熟知吃鳳梨會割舌頭 , 但是真相來龍去脈到底是如何?!本集由端端主持人vs台北市龍門國中英杰老師, 帶領節目小尖兵一起來探索,鳳梨到底有什麼神秘奧妙之處!

許多小朋友都曾經聽過「智慧商店」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明！問題一：只要是沒有銷售員的商店就是智慧商店嗎？一般商店中有許多的工作人員，包含：結帳員、補貨員、物流人員等等，而智慧商店是借助機器人與人工智慧，取代部分人力，讓商店不需要人員維護。例如：便利商店中常會有打折商品，需要透過工作人員標示商品價格，但有了智慧商店後，只要設定相關應用程式，便能快速的標價。智慧商店的出現，是期待能取代重複性的工作，讓人們從事更高階的內容，例如：程式設計、企業管理等等。問題二：智慧商店除了可以節省人力之外，還有哪些優點？智慧商店除了可以節省人力之外，還能大量的減少勞資糾紛、消費糾紛、結帳等待的時間。問題三：智慧商店如何避免商品被偷？不管是一般商店或智慧商店，我們都很擔心商品是否會遭到偷竊。智慧商店也運用科技方法進行防盜，例如：在商店中設置許多攝影機，從顧客一走進商店開始，就會觀察你的一舉一動，分析客人的消費模式。另外，在販賣機前也會設置感應系統，拿取商品後都會有所感應，若是沒有結帳便走出商店，就有可能會被判定是偷竊喔！哇！原來「智慧商店」的運用層面如此廣泛！小朋友，希望你們都更認識「智慧商店」的使用方法囉！