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web有那麼嚴重嗎？
你是否曾經看過有人在網路裡說什麼話或做什麼事，因而付出代價的呢？具有社群影響力者（例如網路紅人）的言論傳播的範圍更廣大、責任也更大，藉此教案理解個人在網路上應該負的言論責任，以及面對各種網路言論應該要有批判性思考的精神。
教育部中小學資訊素養與倫理推廣計畫/國立交通大學國中7-9年級
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webMeta數位公民八套教材宣導影片
Meta自2019年開始於臺灣推廣「數位公民」計畫，向學生、家長、樂齡長輩與教師推廣數位素養與網路安全概念!為此，數位公民推出免費的八套宣導教材，內容由淺入深，從最基礎的何謂網際網路開始，陸續探討網路隱私(數位足跡)、同理心與不同觀點(數位素養)、思辨與查證能力(辨別不實訊息)等議題免費八套教材pdf可於下方連結下載：https://wethinkdigital.fb.com/tw/zh-tw/wp-content/uploads/sites/7/2019/07/WTD-Content-Modules_TW.zip但為了便於老師教學，數位公民更針對八套教材拍攝宣導影片，每支影片約半小時左右，可供老師教學練習使用，或於課堂中撥放給學生觀看。
WTD/Meta數位公民國中7-9年級
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web110年數位學習推動優良教案-新科技組(高中)-特優-國立基隆商工職業學校-吳仲騏、陳美蘭、曾文興老師
組別：新科技組(國小)獎項：特優科目：國語課程名稱：打造我的雲端小旅行教學對象：高中一年級授課教師：國立基隆商工職業學校-吳仲騏、陳美蘭、曾文興老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
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web110年數位學習推動優良教案-新科技組(國中)-特優-臺南市和順國中-林信廷老師
組別：新科技組(國中)獎項：特優科目：科技課程名稱：“和”我一起玩AI教學對象：國中全年級授課教師：臺南市和順國中-林信廷老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7年級
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web國中-科技(生活科技)-居家電力系統及用電安全-A-混成教學-高雄市一甲國中-柯尚彬老師
課程分類：A-混成教學授課教師：高雄市一甲國中-柯尚彬老師授課年級：國二教材版本：自編教材教授科目：生活科技使用平台：Google meet、Youtube、Googleclassroom
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7-9年級
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web國中-科技(生活科技)-住家水錶及水塔介紹-A-混成教學-高雄市一甲國中-柯尚彬老師
課程分類：A-混成教學授課教師：高雄市一甲國中-柯尚彬老師授課年級：國二教材版本：自編教材教授科目：生活科技使用平台：google meet、youtube、google classroom
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7-9年級
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web以VR實現化學丙級證照 -水硬度之測定
作業系統：Windows 10搭配載具：HTC VIVE以VR 虛擬實境技術實現化學丙級證照 水硬度之測定，把證照考試練習以 VR 方式呈現，提供在校學生藉由嶄新的工具練習化學實驗之操作技巧，使用者可透過本 教材所開發之 VR 以類似遊戲方式進行學習，有效協助同學熟練各項化學實驗器具、材料與步驟，順利取得丙級化學技術士證照。
陳宜昌/大仁科技大學高中10-12年級
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web國中-資訊科技(個資及隱私保護)-A-混成教學-臺北市長安國中-呂添仁老師
課程分類：A-混成教學授課教師：臺北市長安國中-呂添仁老師 授課年級：國一教材版本：自編教材教授科目：資訊科技使用平台：google meet、google classroom
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7-9年級
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webAI, DRAW就對了!
介紹早期人工智慧的誕生是因為人類期待能有與人類具有同等智慧水平的機器出現，並於1956年確立了人工智慧研究領域的達特茅斯會議。
許宜婷/市立建國國中國中7-9年級
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