為什麼別的同學可以在很短的時間完成好炫又酷的音樂創作?不是音樂科班，沒有學過樂器，不是音樂天才，也可以享受音樂創作的樂趣嗎?！ 除了傳統過去在課堂上的音樂課，教授樂理與樂器、歌唱技巧，其實你還可以有不同的音樂學習，不僅可以嘗試體驗一下｢音樂人｣作曲的Feel，說不定還可以發現自己頗有天份呢!! 本集節目將由端端主持人與老師、同學們，帶領聽眾線上聽學用科技｢做音樂｣的妙招撇步，原來科技技術的應用還是非常需要藝術腦呢!! 歡迎收聽每周一晚間(1-6月)收聽端端主持人的青春創學院節目!藝術腦與科技應用的軟實力 為什麼別的同學可以在很短的時間完成好炫又酷的音樂創作?不是音樂科班，沒有學過樂器，不是音樂天才，也可以享受音樂創作的樂趣嗎?！ 除了傳統過去在課堂上的音樂課，教授樂理與樂器、歌唱技巧，其實你還可以有不同的音樂學習，不僅可以嘗試體驗一下｢音樂人｣作曲的Feel，說不定還可以發現自己頗有天份呢!! 本集節目將由端端主持人與老師、同學們，帶領聽眾線上聽學用科技｢做音樂｣的妙招撇步，原來科技技術的應用還是非常需要藝術腦呢!! 歡迎收聽每周一晚間(1-6月)收聽端端主持人的青春創學院節目!

互動設計師是一個怎麼樣的工作? 是工程師? 還是設計師? 互動又是指怎麼樣的境界呢? 帶領團隊以「Signal光廊｣獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說：「透過互動創意、科技藝術讓世界變得更有趣，互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周！｣他強調，互動設計必須將想像力與技術融合為一，創造詩意、具有教育意義，並且是令人感動的數位體驗。其擅長藝術創作，以程式美學、互動科技、電子機械、網路、燈光為媒介，作品榮獲國內外科技藝術大獎肯定。那麼， 電玩遊戲世界裡，或者你曾經參與的體驗，有哪些正是互動設計?! 精采炫目的效果之外，必須思考什麼?本集正是認識互動設計師的最佳入門導航!!

「這個時代各領域在學習歷程中必須更重視想像力！｣以「Signal光廊｣獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說：「當創意介入新科技，藝術家需要寫程式，工程師需要美感，互動讓使用者經驗設計成為不可忽視的學科。｣黑川互動《Signal光廊》作品中藏有許多與疫情有關的連結，胡總監為作品標示：「在黑暗中期待光，如同期待著希望｣，嘗試在空間用地面投影與雷射呈現出「網路海」，視覺以座標、連線、形狀等形象來呈現巨大網路概念。本集再度邀請胡總監與聽眾深入分享，如何將人文思考的感動力與感染力注入作品的表達與呈現。聽起來覺得深奧嗎?! 事實上卻是非常有趣而具生活化，鎖定今晚22:00-22:30， 跟著胡總監與端端主持人，一起用想像力動動腦，並且了解領域中的團隊是哪些不同專業專職的成員跨域組成。

還記得嗎？那部令人怵目驚心的影片，海洋生物學家從海龜鼻子緩慢夾出一根長達15公分的吸管，海龜顫顫巍巍、張嘴哀號模樣… 海洋垃圾問題因2015年流傳的這部影片再度受到全球討論，當海龜因吸管的苦楚悲鳴時，美國咖啡連鎖龍頭星巴克跨海找上了銘安科技，要求代為生產會分解的吸管。在台灣，許多人並不熟悉銘安科技，但銘安在海外聲譽早已響叮噹，不僅星巴克，連遠在美國白宮的環保紙杯、蘋果公司員工餐廳環保餐具，甚至是澳洲專用的狗便塑膠袋，都是銘安科技產品。 化工博士出身，銘安科技董事長黃建銘找出讓微生物可以吃的塑膠解方。他以生物可分解材料製造技術，透過製程，添加可分解材料、提高結晶度，就能製作出各式產品，不論是飲料杯、餐具、微波盒、吸管、麵包袋，甚至太陽眼鏡、BB彈，銘安都可以製作出可完全分解的材質。希望有一天「用我們的杯子、用我們的吸管，海龜也能喝珍珠奶茶！」 「新科技大未來」節目今天特別邀請中華民國生物可分解材料協會創會理事長，也是銘安科技董事長黃建銘博士為大家介紹【可以吃的塑膠解方/可分解吸管】歡迎大家一起來聽聽，化工博士如何拿下蘋果星巴克訂單的魅力故事！

2021年臺灣面臨重大缺水危機，世界各國也陷入水資源危機，70% 淡水資源使用在農業用途，然而目前所用的植物保水劑材料多具有毒性。 由國立中興大學森林系陳奕君教授帶領的研究團隊，研發「智慧型纖維素水膠」，榮獲2021未來科技獎。天然無毒之纖維素水膠有別於傳統植物保水劑，為再生性資源所製成，可回歸生態循環且永續利用。 此技術利用衍生物添加硫酸鉀，讓它在室溫呈現是交替的型態，可以將水分保留在土壤當中，在白天變成是膠體，晚上還可以變成是溶液，將水分大量的釋放出來。這樣的技術也可以應用在肥料、農藥、食品產業或者是藥物的使用上面。 12/15（三）上午11：05「新科技大未來」節目中，特別邀請陳奕君教授為大家分享智慧型纖維素水膠在農業上之應用成就。歡迎大家一起收聽。

了解聲音數位化的方法及應用

許多小朋友都曾經聽過「行動支付」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明！問題(一)：什麼是行動支付？有哪些好處？現在手機基本上已經是萬能的，能打電話、拍照、還能代替你的錢包，使用行動裝置作為付費的方式就可以稱為「行動支付」。行動支付有哪些好處呢？只要帶著手機，就可以省去帶錢包、信用卡等物品的麻煩，對現代人來說是非常方便的支付方式。問題(二)：如何使用行動支付？目前大多是綁定信用卡的方式進行付款，或是預先儲值在行動支付平台中進行扣款。而在購物與付費時，則會感應手機上的條碼或是QRcode，這是目前台灣較為常見的支付方式。問題(三)：使用行動支付時會不會有風險？每一種支付方式都存在風險，例如：現金支付會有遺失、遭竊的風險，甚至過去也曾聽過有人擺在家中的現金遭到蟲蛀而無法使用的情形。而許多人在使用行動支付時會擔心「信用卡卡號是否會遭到竊取與盜刷？」行動支付是透過網路安全憑證保障大家的安全，可以透過指紋辨識、人臉辨識、密碼辨識等方法。所以，如何提升網路安全性非常重要，例如：某些支付平台會在消費者付款之後寄信件或簡訊通知，若是看到不明費用時，請立即聯繫行動支付平台的公司。另外，也可以提高手機的密碼設定的複雜度，較不容易遭到破解或盜刷。哇！「行動支付」技術的用途真的很多，也很方便，成為現代人在消費時的好幫手呢！

以影片或動畫簡介及示範各種鑄造方法及工具。

學生運用之前課程之元件複習i226至i232等五個單元。

配合學校單車的特色課程，與方便識別學生的自行車，透過3D列印新興科技的導入，讓學生製作屬於自己風格與特色的車牌，充分發揮創意與了解現今科技的發展趨勢。