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科技新潮流-智慧能源
web 科技新潮流-智慧能源
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
智慧能源已經成為全球發展的重要方向,它不僅僅是技術上的革新,更是我們生活方式的轉變。智慧能源是指通過資訊技術和互聯網技術,將傳統的能源系統智慧化、數字化和互聯化,從而實現能源的高效利用和管理。智慧能源系統能夠實時監測能源的使用情況,並根據需求進行調整。例如,在高峰時段,系統可以自動優化能源分配,避免浪費。而在用電低谷期,系統可以利用這段時間進行儲能,以備未來使用。這樣一來,不僅節省了能源,還降低了成本。隨著可再生能源如風能、太陽能的普及,智慧能源系統可以更好地整合這些不穩定的能源來源。通過智能電網,系統可以平衡供需,確保能源的穩定供應。這不僅有助於減少對化石燃料的依賴,還有助於減少碳排放,保護環境。智慧能源系統具備強大的監控和預警能力,能夠及時發現並處理能源系統中的異常情況,防止事故發生。例如,智能電網可以監測到電力線路上的問題,並迅速切換到備用路線,保證電力供應的穩定。智慧能源還帶動了智慧家居的發展。現在,越來越多的家庭安裝了智慧電表和智慧家電,這些設備可以實時監控和調節能源使用。例如,智慧溫控器可以根據天氣變化和居住者的習慣自動調節室內溫度,既舒適又節能。隨著技術的不斷進步和應用的深入,智慧能源將會更加普及和完善。我們有理由相信,在不久的將來,每個家庭、每個社區甚至整個城市都會實現智慧能源的全面應用,讓我們的生活更加綠色、節能和智能。想了解更多智慧能源,請跟著季潔與東海大學主秘暨工業工程與經營資訊學系教授林國平進入科技新潮流。
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修改日期:2026-05-26
科技新潮流-智慧交通
web 科技新潮流-智慧交通
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
智慧交通,或稱智能交通系統(ITS),是指利用現代科技手段,提升交通管理和運輸效率的一種新型交通系統。這些科技手段包括物聯網(IoT)、人工智慧(AI)、大數據分析、無線通信技術等。 智慧交通主要在解決傳統交通系統中的諸多問題,如交通擁堵、交通事故、環境污染等。通過引入先進的科技手段,智慧交通可以實現實時監控、動態管理、智能調度,從而提高交通運行效率,減少事故發生率,並改善環境質量。 智慧交通的應用範圍非常廣泛,包括:智能交通信號控制系統、車聯網(V2X)技術、智慧公車系統、共享交通工具、自動駕駛技術等。 智慧交通的推廣和應用,需要政府、企業和公眾的共同努力。政府應加強政策引導和基礎設施建設,企業應積極研發創新技術,公眾則應提高對智慧交通的認知和接受度。 智慧交通是未來交通發展的重要方向。它不僅能夠提升交通運行效率,還能改善我們的生活品質,推動城市可持續發展。希望通過今天的講解,大家對智慧交通有了更深入的了解,也希望未來我們能共同見證智慧交通的美好前景。 想了解更多智慧交通,請跟著季潔與東海大學主秘暨工業工程與經營資訊學系教授林國平進入科技新潮流。
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修改日期:2026-05-26
【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣 04:21
video 【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本單元以生活中常見的5個科技使用場景切入,帶領學生進行討論,在使用這些科技時,除了享受這些科技帶來的方便以外,也要注意正確的使用方式,不當及過度使用都會對生活造成不良的影響。
觀看次數926
修改日期:2025-08-15
【789年級】網路禮儀_爭吵的網路留言 05:51
video 【789年級】網路禮儀_爭吵的網路留言
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
透過情境動畫、學習單和同儕間的討論,引導學生瞭解網路禮儀必須由個人自動自發地遵守,重視網路禮儀不僅能讓網路上的溝通品質變得更好,也能使我們與對方的互動更加順利。
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修改日期:2025-08-08
【789年級】網路交易_NFT:限量的數位收藏品 06:16
video 【789年級】網路交易_NFT:限量的數位收藏品
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本教案先播放影片,認識生活上可能會接觸到的NFT相關訊息,再請學生使用學習單在紙上模擬區塊鏈與NFT交易,讓學生理解NFT背後的科技原理,最後透過課堂討論,瞭解NFT相關社會現象的成因與風險,學習如何分辨詐騙手法並提升對數位資產的安全意識。
觀看次數639
修改日期:2025-08-08
【56年級】數位溝通表達與合作_網路溝通小教室 04:50
video 【56年級】數位溝通表達與合作_網路溝通小教室
中小學資訊素養與認知/ 國小5-6年級
本教案適用於國小五、六年級學生,透過賓果遊戲與討論,幫助學生理解網路簡語的使用與影響,並培養良好的溝通能力與合作精神。
觀看次數1087
修改日期:2025-08-08
【56年級】網路著作權_轉發分享行不行 04:31
video 【56年級】網路著作權_轉發分享行不行
中小學資訊素養與認知/ 國小5-6年級
課程藉由觀看多媒體動畫影片,引導學生瞭解網路世界中的著作權問題,強調學生需具備判斷能力,思考哪些網頁內容可以合法分享,以及如何正確分享網路資源,進而培養數位素養與責任感。
觀看次數743
修改日期:2025-08-08
【56年級】網路交易_我的網路寶物 04:29
video 【56年級】網路交易_我的網路寶物
中小學資訊素養與認知/ 國小5-6年級
絕大部分的網路運用都需要帳密,也牽扯到個資問題,本課程以四學模式,讓學生從理解個資對日常生活的重要性,進而建立保護個資應有的觀念及做法,最後遵守使用資訊科技的倫理與法律,不但讓教師減省無謂教學,聚焦學習要點,也讓學生透過回饋訊息的運用,提升自主學習的成效。
觀看次數877
修改日期:2025-08-08
【34年級】數位網路性別暴力_躲在角落的眼睛 05:31
video 【34年級】數位網路性別暴力_躲在角落的眼睛
中小學資訊素養與認知/ 國小3-4年級
本教案旨在提升國小三、四年級學生的數位素養與數位/網路性別暴力之安全意識,讓學生理解網路個資保護的重要性,學會辨識網路風險(如偷拍、陌生人騷擾、個資洩漏等),並透過討論與實作活動,培養批判思考與負責任的網路行為。最終目標是提升學生自我保護能力,並能將所學應用於日常數位生活中。
觀看次數1068
修改日期:2025-08-08
【34年級】網路霸凌_什麼是網路霸凌 04:42
video 【34年級】網路霸凌_什麼是網路霸凌
中小學資訊素養與認知/ 國小3-4年級
本課程針對國小三、四年級學生,透過影片、討論與實作,引導學生認識網路霸凌的影響,學習尊重他人,並培養正確應對與預防網路霸凌的能力。
觀看次數2339
修改日期:2025-08-08