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小發現大科學-為什麼建築師會在蜂巢中找點子呢?-資源代表圖
web 小發現大科學-為什麼建築師會在蜂巢中找點子呢?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
從16世紀開始,不少數學家、物理學家甚至天文學家不斷努力研究蜜蜂是如何造出美觀的蜂巢,除了仿蜂巢而蓋的建築物外,連生活中的設計也會向蜜蜂學習呢!為什麼建築師們會蜜蜂學習?蜂巢有什麼優點?蜜蜂有不同的種類,所有的蜂巢都是六角型的嗎?「科學酷檔案 」邀請八里國中生物教師王俊凱,帶著小朋友一起認識蜂巢。18、19世紀時,蜜蜂在古凱爾特文化中,被認為是神聖、有靈性的,因此家中重要事件時,必須要告知蜜蜂,若沒這麼做,可能會導致壞事發生呢!「科學思多力」,來聽聽蜜蜂和人的故事。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-互聯網是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-互聯網是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
互聯網是什麼?家裡的家電都可以成為互聯網的一員嗎?如果被駭客入侵,家電會不會攻擊人啊?關於互聯網的功用及使用方法,我們將請桃園東興國中廖欣姿老師進行說明。問題一:什麼是互聯網?家裡的家電都可以成為互聯網的一員嗎?互聯網是可以互相連接的網路設定,像是Internet之類的,你的家電或者是你的儀器能夠上網的話,它就可以成為這個系統的一員,那為什麼我們的家電需要連上互聯網呢?你想像一下,如果你放學回到家的時候,這麼熱的夏天,這時家裡的冷氣都已經開好了,然後媽媽坐在沙發上,滑著手機跟你講說,我們家的碗也洗好了,衣服也烘乾了,她就有多餘的時間陪你玩耍跟做功課,這樣生活就變得非常的方便。所以呢,我們的家電如果連上互聯網的話,可以讓你的生活多出非常多珍貴的相處時光,只要能夠連到互聯網上家電都可以做你想要做到的事情。問題二:互聯網只能運用在家裡?如果你的儀器可以連到網路,你只要有辦法去跟他聯繫的話,不一定要在家裡面,在教室或者在辦公室,或在其他場域也可以。舉例來講,比如說你要去看醫生,你可以用手機去連接到你掛號掛到幾台、第幾號,這也是互聯網的一種,你也可以在公車站牌上面看到,在幾分之後,你的車會進站,或者是在教室的時候,你會發現老師上課用的平板,跟他的手機,跟他要播放的影片,全部都是連在一起,都是互聯網應用的一環。問題三:互聯網如果被駭客利用,會不會像電影一樣,我家的家電開始攻擊我?家電要攻擊你,這個有一點點困難,除非你身上有他想要的東西,如果正常的情況下是不太會發生,但如果程式出現一些意外的話,有可能會出現,他沒有辦法正常操作,比如說洗碗機漏水,或者是你的掃地機器人沒有按照原來的方式去運行,你可能要擔心。正常的情況之下,我們的儀器或者是我們的家電,在上市都會進行一些安全的評估,如果小朋友真的擔心有駭客使得這些家電攻擊你的話,其實還是有一些辦法的,比如說我們是用比較多人使用的公司,或者是還有一些VPN,他可以把你的出產的那一些網址給隱避掉,這些都是一些方法。其實互聯網它的產生對我們的生活是有很大的幫助欸,他可以把一些很重複性操作的東西降低,現在多出來的時間呢,反而就是讓我們自己能夠想辦法精進自己,看能不能控制它不被它控制,然後好好地劃自己的時間,讓自己變的很厲害。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-人臉辨識的原理是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-人臉辨識的原理是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
人臉辨識的原理是什麼?雙胞胎不會把它搞混嗎?繼續發展下去會不會侵犯到人們的隱私啊?關於人臉辨識的功用及使用方式,我們將請桃園東興國中廖欣姿老師進行說明。問題一:什麼是人臉辨識?是怎麼認出人的?人臉辨識就是透過一些技術,辨識出那個人是不是你,舉例來講,現在大家手機,會有相機它想知道說是不是你這個人,它就對你的影像進行掃描,它就看你的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,或是你的瞳孔,然後幫你拍很多張照片,然後辨識出這就是你,他是靠著人臉的圖像擷取,然後檢測特徵,比如說你的右眼角的距離角度,然後再來特徵的比對,最後再進行驗證,把它變成一些資料庫,之後再驗證這些資料就是你,就可以解鎖出你的密碼。人臉辨識的好處是它很快速,因為影像跟數列上比的話,影像是快很多,你打密碼跟你掃人臉的話,他其實搜人臉是快很多的。問題二:如果有雙胞胎或是長的很像的人,人臉辨識是如何不會搞錯?一方面是說AI有自己深化學習的能力,然後二方面是人臉辨識有非常多的技術在改良,比如說之前iPhone的手機,是必須要掃整臉才可以解鎖,現在就算你戴了口罩,疫情的時候不是大家都戴口罩,它只要監測你半張臉也可以,只要監測到它想要監測到的那些特徵,科技慢慢進步,它提取的特徵也會更加的細微,所以辨識出錯的情況會越來越少。如果你害怕它辨識錯誤的話,有一些人會增加,比如說指紋、聲紋,比如說你要叫一下「嘿,Siri」,他才會聽到說,「哦,這就是你」之類的。問題三:人臉辨識有可能對人們的隱私造成侵犯嗎?是有可能的,因為它知道你太多的資訊,所以如果刻意要了解你這個人的話,駭客只要駭進你的手機,是有辦法得到你的所有資訊,因為這個緣故,我們上課的時候都會跟小朋友講說,有一些資料,你真的不要放在公用的電腦,或者是放在一些公用的網路上,包含你的生日、身分證,還有一些資料盡量不要放在電腦裡面。有一些比較謹慎的人,他會用比較舊的方法,比如說紙筆把它記下來,看起來好像很違反科技,但事實上是最安全的方法。其實人臉辨識它發展到現在,我覺得它非常的方便,比如說我們以前出國的時候要進海關,要一直掃系統,那現在你知道經過閘道它掃完你的臉,你就可以出去,他會減少非常多的時間的浪費,但是它的壞處就是可能你要犧牲一點隱私權,那在我們國家或者是歐美國家,對隱私權的保護還是有一定的限制,有法規的限制,可是在別的國家就未必了,所以要從自己開始做起,以免到時候,你的資料被人家拿走。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-演算法之科學研究與思考-資源代表圖
web 青春創學院-演算法之科學研究與思考
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
在台灣的全國科展比賽中有大多的成員是多人合作 , 那麼一人獨自參賽的研究樂趣與情境會是如何?!沒有合作夥伴的情形下, 獨立研究更需要從理論 , 實驗 , 修正 , 推論等 , 貫徹始終全盤性的深入了解。一人完成研究並且獲得評審肯定的原因為何?歷程中經由指導老師引薦指導教授 , 作為進階思考啟發與實驗指路也有極大關聯!國立臺灣師範大學資訊工程系蔣宗哲教授如何看高中生的獨立研究潛能特質?本集將藉由科展獲獎主角吳亞倫與指導教授 , 與小幫手的對話 ,聽聽如何一路朝目標往前奔跑 ,以及也有著科研夢想的學弟佑佑 , 為何深受學長觸動?!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-吹風機貼身吹,有那麼「癌」重?-資源代表圖
web 青春創學院-吹風機貼身吹,有那麼「癌」重?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
網路流言瘋傳:連續三次使用家用吹風機的輻射累計量等於醫院照一次X光的輻射量?真的這麼恐怖嗎?! 「電磁波」是由電場與磁場交互作用所產生,是以波的形式接近光速輻射傳遞,以各種面向存在於大自然中。在我們的生活環境中,只要有電的地方就有電磁波,舉凡各種用電的家電用品、傳播用的廣播電臺、通訊用的基地臺等。每日所見的陽光,也是電磁波的來源,甚至人體本身也會輻射出電磁波。那麼就讓我們跟著老師與小幫手們,一起來印證事實真相到底是如何?!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-科研如何找題目?-資源代表圖
web 青春創學院-科研如何找題目?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
科研如何找題目?靈光乍現不是天上掉下來的禮物!關於科學研究,你認為是理性還是感性? 相信多數人會回答當然是理性,然而說到研究發心路歷程時,卻有著感性的述說心境。當實驗結果與假設不符合時,需要重新修正假設。這些歷程需要耐心毅力,經過一次次考驗與煎熬,才能開出研究的成果花朵。當師生分享研究題目的靈感來源時,各個都像是發現新大陸或尋找到寶物般。殊不知許多專題研究的原先定立方向卻可能是完全不同方向,甚至成為研究是否要做下去的考驗阻力。本集將邀請獲獎團隊師生,分享如何從迷路中找到戰鬥力或高度興趣的主題,或進擊發現引用的方法或概念。
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小發現大科學-電池的發明跟什麼動物有關?-資源代表圖
web 小發現大科學-電池的發明跟什麼動物有關?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
市面有各式各樣的電池,電池的發明,讓許多物品的使用更加便利,其實,「電池」是科學家從電鰻身上得到的靈感,為什麼電鰻會發電?它的電力很高嗎?電鰻會不會被自己電到?電鰻是鰻魚的一種嗎?它可不可以吃?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教師戴佑安,帶著大小朋友一起認識電鰻。日本人是最愛吃鰻魚的民族,全世界生產的鰻魚中,有70%進了日本人的肚子裡,從江戶時代開始,日本人就有在夏天吃鰻魚的習慣,為什麼?「科學思多力」分享日本人吃鰻魚的故事。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-智慧輪椅與表情辨識應用-資源代表圖
web 青春創學院-智慧輪椅與表情辨識應用
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
本集邀請科展獲獎團隊: 台北市明德國中陳美、曾詠晴同學。由觀察高齡長輩日常生活的經驗出發,尤其橘色科技更是目前備受關注的領域,基於年長者大多行動不便,加上外籍看護因著語言溝通問題,不僅產生照護困擾,同時也深刻影響受照護長者的身心。因此兩位主角同學,在資訊專題陳妤蓁老師指導帶領下,以智慧輪椅為研究主題。作品研究包括機構設計、使用手機 app 控制輪椅、依據年長者需求在手機上設計各項智能照護。期間經過多次設計改變,最終決定以應用表情辨識輔助做為與外籍看護的溝通。從陌生到熟悉,為何同學獲得團隊默契獎?其中的點滴與概念知識和寶貴經驗都在本集節目中!
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-日本核廢水竟污染台灣食鹽?-資源代表圖
web 青春創學院-日本核廢水竟污染台灣食鹽?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
日本福島核廢水自今年8 月 24 日開始排放至海洋,竟然造成搶鹽之亂,包括引發鄰近各國對海鹽的擔憂,也吹上台灣島,甚至傳出囤積海鹽、海產的情況。許多名嘴或政論議題節目,也振振有辭發表說明:排放的核廢水循環到太平洋只要57天,連東海、南海也難倖免。對於這樣的現象,究竟什麼原因形成民眾的恐慌?!關於進口海鹽,據新聞報導,韓國官方表示:如果實際排放與計畫有出入,將立刻要求停止,但民間卻因為擔心吃到核食,出現囤積海鹽、海產的情況。難道未來的生活,民眾買海鹽需要看製造日期嗎?
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-VR虛擬實境好有趣-資源代表圖
web SOS科技救難隊-VR虛擬實境好有趣
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
「VR虛擬實境」可以解決什麼難題呢?為我們的世界帶來什麼好處?人類會不會被困在虛擬世界裡面,不想出門了啊?SOS科技救難隊邀請中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授進行說明。問題一:什麼是VR虛擬實境?它和AR有什麼不一樣嗎?VR就像是一個夢幻國度,它是一個全新的世界,那要怎麼進入這個全新的世界呢?戴上特殊的VR眼鏡,你就能夠站在火星上,或是在深海裡面游泳,而且你周圍的一切都是虛擬的,就像是走入一個夢境一樣。那他AR有什麼不一樣呢?想像AR是在現實世界裡面加入一些虛擬的元素,就像在真實的房間裡面放一把虛擬的椅子或是虛擬的桌子,但是VR呢,是直接把你帶到一個完全不同的地方,比如說一個夢幻的迪士尼城堡裡面。不過,VR眼鏡其實不能戴太久哦,因為戴太久你就會覺得頭昏眼花,好像暈車一樣,所以我們戴VR眼鏡必須要有適當的時間,而且這個VR裝置還是要在家長跟老師的指導之下來戴會比較好。問題二:現在有哪些事情會使用VR虛擬實境?未來還有可能會做什麼樣子的運用?現在的VR可以讓我們在家,不必跑去運動場,然後也不會覺得很熱,就可以去打羽毛球、打籃球、打棒球,甚至打拳擊、健身都可以,我們也可以到太空去漫遊。現在已經有一些醫生用VR來練習他們的技術,我們知道醫生叔叔、阿姨他們在開刀,或者是在做一些醫療行為的時候,是必須要經過練習的,所以現在就可以用這樣的技術來讓他們去練習,讓他們的技術變得更好。未來我們可以在VR裡面上學,可以跟遠方的朋友一起去看演唱會,然後我們甚至在虛擬世界裡面種真實的花朵,那時VR就像我們的魔法實驗室,可以用來創造各種奇妙的事情跟互動。問題三:VR虛擬實境會不會導致人類都不出門,都只居住在虛擬世界了?VR虛擬實境確實是非常吸引人,就像是一個神秘的魔法世界,但是真實的世界裡面有真實的朋友、真實的花草樹木,那些是虛擬世界所不能替代的,還有就是在真實世界裡面有很多看不到的互動。雖然VR是非常有趣的,但它就像是一個美麗的遊樂場,只適合我們偶爾去探險,真實的世界才是我們生活的地方,是我們的根。所以雖然虛擬實境是這麼的有趣,但是我們還是要在真實世界裡面做真實的自己,這樣的話各位小朋友才會成長得健健康康的。
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修改日期:2025-08-20