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【教育部教師增能系列課程地圖】混成教學課程經營技巧–自主學習X混成教學:教師備課、學生自學、組內共學、組間互學等。講師:南投縣史港國小 施君潔老師
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修改日期:2021-06-30
Fa2.2獎勵制度操作 10:13
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教育部師資培育及藝術教育司因材網
因材網的獎勵制度操作
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修改日期:2021-06-30
【同步教學系列】同步教學工具適用自主學習功能(進階)-T4.1同步教學工具搭配自主學習功能(上) 19:06
【教育部教師增能系列課程地圖】同步教學工具適用自主學習功能(進階)–同步教學工具搭配自主學習功能講師:臺中市北屯國小 葉晉源主任
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修改日期:2021-06-30
【同步教學系列】同步教學課程經營技巧-T2.2同步工具課堂經營功能 23:54
【教育部教師增能系列課程地圖】同步教學課程經營技巧–同步工具課堂經營功能,(如:視訊、即時通訊、舉手、白板等互動功能)、雲端硬碟空間繳交作業等。講師:國立東華大學 黃義峰教師
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修改日期:2021-06-30
【同步教學系列】基礎工具熟悉與同步教學備課–T1.3同步教學視訊會議功能介紹 15:29
【教育部教師增能系列課程地圖】基礎工具熟悉與同步教學備課–同步教學視訊會議功能介紹講師:國立東華大學 黃義峰教師
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修改日期:2021-06-30
【混成教學系列】線上混成教學課程基本概念-S1.1 線上混成教學基本概念(混成教學類型) 08:05
【教育部教師增能系列課程地圖】混成教學課程經營技巧–線上混成教學基本概念講師:臺中市北屯國小葉晉源主任
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修改日期:2021-06-30
靜修鐵道靚麻豆
web 靜修鐵道靚麻豆
林志勇/縣立靜修國小國中7-9年級
引導學生以健康活力的模樣,手持自製展示板,搭配各區特色為背景,利用電腦製作電子輪播時鐘及動畫簡報,再透過網際網路,將靜修鐵道文化園區分享給更多的朋友。
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修改日期:2021-04-23
社交工程與網路釣魚
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巫建興/縣立溪湖國中國中7-9年級
社交工程與網路釣魚是資訊安全重要的課題,也是國中學生在網路上面最容易遇到的風險,藉由教學活動的設計,教學之後,學生都能了解資訊安全的重要性。
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修改日期:2021-04-23
Scratch程式設計~喵喵超人大戰蝙蝠
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黃志豪/縣立橋頭國小國中7-9年級
運用Scratch平台,讓學生熟悉程式設計的概念。
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修改日期:2021-04-23
Microbit運動高手
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許銘堯/縣立湖南國小國中7年級
結合Microbit、程式設計,加上訓練小朋友判斷時機timing的能力之「Microbit運動高手」課程。
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修改日期:2021-04-23