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搜尋相關的資源 3,567 筆
Q學習運作1-資源代表圖
video Q學習運作1
教育部高中10-12年級
將透過「更新的問題」、「狀態轉變圖」和「Q表更新」三個部分，初步說明Q學習運作
觀看次數409
修改日期：2022-04-14
資料收集類型-資源代表圖
video 資料收集類型
教育部高中10-12年級
將透過「資料收集的意義」和「資料收集的種類」兩個部分，說明資料收集類型
觀看次數406
修改日期：2022-04-14
資料探勘簡介1-資源代表圖
video 資料探勘簡介1
教育部高中10-12年級
將透過「尿布與啤酒的故事」、「資料探勘簡介」和「總結」三個部分，初步介紹資料探勘
觀看次數371
修改日期：2022-04-14
單一鏈結1-資源代表圖
video 單一鏈結1
教育部高中10-12年級
將透過「寶貝分群」、「階層式分群怎樣分」、「單一連結原理」和「你也來試試」四個部分，介紹單一鏈結
觀看次數365
修改日期：2022-04-14
人工智慧的歷史-資源代表圖
video 人工智慧的歷史
教育部高中10-12年級
將透過時間線的推進，了解人工智慧的歷史
觀看次數397
修改日期：2022-04-14
資料的標準化-資源代表圖
video 資料的標準化
教育部高中10-12年級
將透過「買那間房子好」、「為何資料作標準化」、「資料標準化的方法」和「標準化效果」四個部分，說明資料的標準化
觀看次數347
修改日期：2022-04-14
非監督式學習簡介-資源代表圖
video 非監督式學習簡介
教育部高中10-12年級
將透過「三兄弟的故事」、「非監督式學」和「生活應用」三個部分，介紹非監督式學習
觀看次數353
修改日期：2022-04-14
貝爾曼方程概念-資源代表圖
video 貝爾曼方程概念
教育部高中10-12年級
將透過「逃生地圖」、「何謂貝爾曼方程式」、「貝爾曼方程式原理」和「演練逃生地圖」四個部分，介紹貝爾曼方程概念
觀看次數418
修改日期：2022-04-14
人工智慧的類型-資源代表圖
video 人工智慧的類型
教育部高中10-12年級
將透過「機器學習的技術」和「人工智慧層次」兩個部分，說明人工智慧的類型
觀看次數443
修改日期：2022-04-14
完整連結2-資源代表圖
video 完整連結2
教育部高中10-12年級
將透過「歡迎光臨」、「客群分析」、「提升業績」和「勝利的渴望」四個部分，以情境範例說明完整連結
觀看次數440
修改日期：2022-04-14