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搜尋相關的資源 792 筆
BLb-Va-04-19_淡水生態系：河流生態系(一)-資源代表圖
video BLb-Va-04-19_淡水生態系：河流生態系(一)
教育部高中10-12年級
河流生態系屬於流動水域，其河道分為上、中、下游。上游海拔高、地勢陡、河道窄、流速快。
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修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-17_沙漠與沙丘-資源代表圖
video BLb-Va-04-17_沙漠與沙丘
教育部高中10-12年級
沙漠年雨量低，晝夜溫差大。台灣不具典型沙漠生態系，某些臨海地區，在下游出海口附近形成砂丘。
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修改日期：2024-02-07
BGc-Va-03-02_影響物種多樣性的因子-資源代表圖
video BGc-Va-03-02_影響物種多樣性的因子
教育部高中10-12年級
影響物種多樣性的因子包括棲地面積、棲地異質性、群集存在的時間以及擾動等。
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修改日期：2024-02-07
BGc-Va-06-10_生物多樣性降低的原因(五)：氣候變遷-資源代表圖
video BGc-Va-06-10_生物多樣性降低的原因(五)：氣候變遷
教育部高中10-12年級
氣候變遷是指氣候長期的改變趨勢，包括自然因素以及人為干擾導致。
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修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-15_熱帶雨林及東亞季風林(一)-資源代表圖
video BLb-Va-04-15_熱帶雨林及東亞季風林(一)
教育部高中10-12年級
熱帶雨林主要分布於赤道附近，台灣地處熱帶，受季風影響，有相似的生態系稱為東亞季風林。
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修改日期：2024-02-07
BGc-Va-06-01_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務-資源代表圖
video BGc-Va-06-01_生物多樣性對人類的重要性：生態系服務
教育部高中10-12年級
生態系服務的概念是生態系內的資源可提供人類生存與社會發展所需。從支持、調節、資源供應及文化教育方面來說明生物多樣性的重要性。
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修改日期：2024-02-07
BGc-Va-06-06_生物多樣性降低的原因(四)：環境汙染─內分泌干擾物質-資源代表圖
video BGc-Va-06-06_生物多樣性降低的原因(四)：環境汙染─內分泌干擾物質
教育部高中10-12年級
內分泌干擾物質又稱為環境荷爾蒙，結構與功能類似激素，會干擾生物內分泌，對動物的發育與生殖會產生不良影響。
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修改日期：2024-02-07
BGc-Va-03-01_生物多樣性：物種多樣性-資源代表圖
video BGc-Va-03-01_生物多樣性：物種多樣性
教育部高中10-12年級
物種多樣性是指群集中物種數目及各物種個體數的狀況。常用物種豐富度和均勻度作為指標。
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修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-12_針葉林-資源代表圖
video BLb-Va-04-12_針葉林
教育部高中10-12年級
針葉林主要分布於北半球緯度較高區域。台灣的高山針葉林分布於海拔約2500-3400公尺的山區，垂直分層簡單。
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修改日期：2024-02-07
BLb-Va-04-09_陸域生態系(二)-資源代表圖
video BLb-Va-04-09_陸域生態系(二)
教育部高中10-12年級
台灣海拔高度差異大，形成類似因緯度分布造成的多樣生態系。
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修改日期：2024-02-07