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自然科學
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ebook小螃蟹遊台江
和尚蟹小尚，覺得自己個子小，不起眼，羨慕紅蟳阿弘，個子大，身強體壯，好威風，直到跟著阿弘遊台江，他才發現……
台江國家公園管理處授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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ebook五股濕地生態闖關與淨灘活動課程教案
認識自己的家鄉，瞭解每天居住地的自然文史故事，能將知識與生活連結，並容易產生在地情感與發展改變社區的服務學習行動。利用平板進行資料查詢與互動回饋闖關，藉由資料閱讀分析、實際闖關體驗。
黃瑞華/市立鷺江國中國中7-9年級
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ebook果實漂漂
東沙環礁國家公園是臺灣的第七座國家公園，位於臺灣西南方一望無際的海洋上，擁有豐富多樣的海洋資源，國家公園內唯一，也是南海最大的島嶼─東沙島，島上生意盎然，生長著許多動植物。但是大家知道距離陸地那樣遙遠的東沙，島上的植物是怎麼來的嗎？ 海洋國家公園管理處今年度特別製作故事繪本，來為大家解答，並帶領大家認識國家公園內有趣的動物和植物。
海洋國家公園管理處授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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web翰林版本，第一冊，第五課―5-1刺激與反應。
生物體在生活過程中必須要能夠接收內外環境的刺激，並對此做出反應，才可能應對環境中可能出現的威脅，進而生存下去。感應與運動為生物必須能表現出的生命現象中的其中之一，本章節先說明刺激與反應的基本構造與認知，作為下一章節神經系統的前導概念。
蔡雅惠/市立中興國中國中7年級
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web翰林版本，第一冊，第四課―4-4人體的循環系統。
多細胞生物為了更有效率的將物質運輸至全身，特化出獨特的管道來執行任務，於人體而言便是利用心血管系統運輸各種物質。繼上一章節介紹心血管系統的組成構造後，本章節則是帶領學生熟悉物質在人體內運輸的路徑。
蔡雅惠/市立中興國中國中7-9年級
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web海苔的秘密探究教案(山腳國中)
1. 學生能認識海藻的生活史，抗老能力並了解研究學者的特質與付出。2. 學生觀看涼拌海藻的影片。找出可能會影響海藻氧化力的因素。3. 設計實驗觀察哪些因素會影響海藻的抗氧化力。4. 與同學實際操作實驗，記錄結果並做成圖表。5. 能依照結果做出結論。6. 能分享發表實驗結果
張明鈞/市立山腳國中國中7-9年級
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