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生物-高中10-12年級(五)
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細胞免疫-資源代表圖
video 細胞免疫
高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元主要講解由T淋巴球主導的細胞免疫。
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修改日期:2019-12-08
DNA複製的方式及證實-資源代表圖
video DNA複製的方式及證實
高雄市政府教育局高中10-12年級
認識結構為雙股的DNA在複製時兩股均為模板,如何進行半保留式的複製現象。
觀看次數529
修改日期:2019-12-08
消長-資源代表圖
video 消長
高雄市政府教育局高中10-12年級
群集中生物演替的過程
觀看次數387
修改日期:2019-12-08
v2680有氧呼吸_2-資源代表圖
video v2680有氧呼吸_2
臺北市政府教育局高中10-12年級
有氧呼吸_2
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修改日期:2019-12-08
血液的組成與功能-資源代表圖
video 血液的組成與功能
高雄市政府教育局高中10-12年級
學生能由循環系統可聯繫各系統,進一步了解血液成分的組成、來源與功能。
觀看次數413
修改日期:2019-12-08
v2236 簡介循環系統的組成與血壓-資源代表圖
video v2236 簡介循環系統的組成與血壓
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介循環系統的組成與血壓
觀看次數375
修改日期:2019-12-08
被子植物雙重受精-資源代表圖
video 被子植物雙重受精
高雄市政府教育局高中10-12年級
介紹雙重受精的概念。
觀看次數373
修改日期:2019-12-08
106年指考生物選擇25-26-資源代表圖
video 106年指考生物選擇25-26
臺北市政府教育局高中10-12年級
106年指考生物選擇25-26
觀看次數380
修改日期:2019-12-08
106年指考生物選擇23-24-資源代表圖
video 106年指考生物選擇23-24
臺北市政府教育局高中10-12年級
106年指考生物選擇23-24
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修改日期:2019-12-08
植物體感受光週期的部位及開花素的運輸-資源代表圖
video 植物體感受光週期的部位及開花素的運輸
高雄市政府教育局高中10-12年級
清楚植物感受光週期的部位及感受後產生的物質是由植物體何部位來運輸。
觀看次數365
修改日期:2019-12-08