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生物-高中10-12年級(五)
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v2413 淋巴循環系統 高中生物-資源代表圖
video v2413 淋巴循環系統 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
淋巴循環系統 高中生物
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修改日期:2019-12-09
v2576 細胞骨架(進階)-資源代表圖
video v2576 細胞骨架(進階)
臺北市政府教育局高中10-12年級
細胞骨架(進階)
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修改日期:2019-12-09
106指考解題42-43-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
106指考解題42-43
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修改日期:2019-12-09
演化證據與親緣關係的重建-資源代表圖
video 演化證據與親緣關係的重建
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 由化石、解剖學、胚胎學、生物地理學和生物化學等演化證據可判斷生物間的親緣關係。rn2. 能了解隨著新的演化證據的發現,生物間的親緣關係可以重建。rn
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修改日期:2019-12-09
自營生物與異營生物-資源代表圖
video 自營生物與異營生物
高雄市政府教育局高中10-12年級
在營養階層的基礎上,討論能量及物質如何因生物的生理作用及生物之間的食性關係,而進行流轉及循環。利用生態塔的觀念,引導學生了解能量在營養階層流轉時,發生了流失的現象。
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修改日期:2019-12-09
小腸的消化作用-資源代表圖
video 小腸的消化作用
高雄市政府教育局高中10-12年級
利用圖形說明各消化液注入小腸的位置,並結合之前所學過的消化酵素知識,讓學生了解小腸內養分消化的先後順序。
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修改日期:2019-12-09
v2254_2 高中生物 簡介神經系統的組成2-資源代表圖
video v2254_2 高中生物 簡介神經系統的組成2
臺北市政府教育局高中10-12年級
_2 高中生物 簡介神經系統的組成2
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修改日期:2019-12-09
孟德爾遺傳的延伸-中間型遺傳-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
孟德爾遺傳的延伸-中間型遺傳
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修改日期:2019-12-09
106指考選擇6-7題-資源代表圖
video 106指考選擇6-7題
臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-09
v2211 植物組織-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
植物組織
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修改日期:2019-12-09