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自然科學
國中7-9年級(四)
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web學習拍2.0平台教學活動設計-植物界
各組間收集植物後分享給同儕的過程中，透過「形色app」認識植物名稱，請學生在「學習拍2.0」繳交各式植物在生活上的應用，學生可以加深對於自然環境中植物的情感，希望可以培養學生欣賞自然生態之美好。
張馨文/縣立大湖國中國中7年級
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web植物分類玩玩看
介紹植物界的時候，利用結合即時反饋系統和學習策略心智圖，搭配校園植物的收集，讓學生獲得 植物分類上的回饋 ，除了可以 認識生活周遭的植物名稱之外，也可以了解植物之間的構造差異
張馨文/縣立大湖國中國中7年級
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web108教育雲服務策略聯盟教案設計-苗栗縣大湖國中張馨文老師-國中組-植物界與學習拍2.0融合
學生收集植物後分享給同儕的過程中，請學生在「學習拍2.0」繳交各式植物在生活上的應用，學生可以加深對於自然環境中植物的情感，希望可以培養學生欣賞自然生態之美好。
張馨文/縣立大湖國中國中7年級
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