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生物-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 674 筆
環境倫理-國中-EE0601 IUCN瀕危物種紅色名錄1 05:53
video 環境倫理-國中-EE0601 IUCN瀕危物種紅色名錄1
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
"由國際自然保育聯盟（IUCN）制定一套標準，用以評估物種受威脅程度，並訂出紅皮書記載受威脅物種名錄。簡稱紅皮書由國際自然保育聯盟（IUCN）編製及維護；其根據嚴格準則評估數以千計物種的絕種風險程度。主要在於向公眾及決策者反映保育工作的迫切性，並協助國際社會避免物種滅絕。"
觀看次數291
修改日期：2026-02-11
環境倫理-國中-EE0602 IUCN瀕危物種紅色名錄2 06:08
video 環境倫理-國中-EE0602 IUCN瀕危物種紅色名錄2
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
"由國際自然保育聯盟（IUCN）制定一套標準，用以評估物種受威脅程度，並訂出紅皮書記載受威脅物種名錄。簡稱紅皮書由國際自然保育聯盟（IUCN）編製及維護；其根據嚴格準則評估數以千計物種的絕種風險程度。主要在於向公眾及決策者反映保育工作的迫切性，並協助國際社會避免物種滅絕。"
觀看次數202
修改日期：2026-02-11
環境倫理-國中-EE01 拉姆薩公約 05:35
video 環境倫理-國中-EE01 拉姆薩公約
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
目的是在保護濕地，並希望用國家行動和國際合作來保護與合理利用濕地。
觀看次數233
修改日期：2026-02-11
環境倫理-國中-EE05 生物指標 04:57
video 環境倫理-國中-EE05 生物指標
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
又稱指標物種（Indicator species），指族群狀態可反映其棲息地環境品質的物種。藉由觀察指標物種的族群變化，可推論環境受汙染的情形。
觀看次數257
修改日期：2026-02-11
Gb-Ⅳ-1-2 05:45
video Gb-Ⅳ-1-2
教育部/教育部國中7年級
介紹各種化石為生物演化的最直接證據，並說明活化石非為化石。
觀看次數226
修改日期：2026-01-14
Ga-Ⅳ-6-12 06:49
video Ga-Ⅳ-6-12
教育部/教育部國中7年級
等位基因的組合型式則為基因型,可以決定性狀的特徵。
觀看次數285
修改日期：2026-01-14
神經系統
web 神經系統
呂昀/市立南崁國中國中7年級
探究人體如何透過神經系統接收刺激並產生反應，以及神經系統的構造與功能，並進一步推理出人體神經訊息傳遞路徑。
點閱數158
下載數1
修改日期：2026-01-13
Ga-Ⅳ-1-S09 08:01
video Ga-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部國中7年級
動物進行有性生殖時常有一些特殊的繁殖行為發生。例如 :不同的求偶行為、護卵與育幼。
觀看次數134
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S04 06:45
video Gc-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部國中7年級
二分檢索表的製作與使用。
觀看次數139
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-4-S04 06:09
video Da-Ⅳ-4-S04
教育部/教育部國中7年級
細胞進行減數分裂產生的配子細胞，其染色體會是原細胞的一半(單套
觀看次數132
修改日期：2025-12-30