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自然科學-國中7-9年級(四)
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36-2-1-1動物的感應與神經系統及反應行為-資源代表圖
video 36-2-1-1動物的感應與神經系統及反應行為
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
動物對外界的感應與行為。
觀看次數341
修改日期:2019-12-07
細胞型態(前測)課堂作業-資源代表圖
web 細胞型態(前測)課堂作業
葉邠如/縣立延和國中國中7年級
認識細胞多元的形態,並練習操作手機顯微鏡拍照
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修改日期:2019-12-17
臺東延平-五月桃-資源代表圖
video 臺東延平-五月桃
高雄市資訊服務暨應用協會國中7-9年級
五月桃是臺東延平鄉紅葉村的農特產品。在達人胡再福先生,堅持以天然不噴灑農藥、不用除草劑的栽種方式,持續研發與改良更香甜多汁的水蜜桃,讓它成為到臺東遊玩的伴手禮選擇之一。
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修改日期:2017-08-21
33-1-3-1植物細胞的構造與運輸作用(細胞觀察)-資源代表圖
video 33-1-3-1植物細胞的構造與運輸作用(細胞觀察)
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
植物細胞的構造與運輸作用(細胞觀察)
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修改日期:2019-12-09
顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察-資源代表圖
video 顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
以大花咸豐草為例,談植物構造的觀察。由基本外型、細、花序及利用光學顯微鏡觀察細部構造。
觀看次數533
修改日期:2020-07-29
動物的攝食與消化-資源代表圖
video 動物的攝食與消化
臺北市政府教育局國中7-9年級
動物的攝食與消化
觀看次數327
修改日期:2019-12-08
我在玉山忘步part1-資源代表圖
video 我在玉山忘步part1
玉山國家公園管理處解說教育課國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
玉山旅人:光陰像流雲般飛逝,旅人的生命雖然短暫,但是玉山永遠有愛山的人繼續他們的旅程。 玉山的高山、玉山的雲彩、玉山的溪流、玉山的森林,還有那些前人迴盪的歌聲,常讓我們佇足忘步。 感謝玉山這片美好的山林,願它永遠純淨,永遠長存。此片為我在玉山忘步part1
觀看次數1070
修改日期:2017-11-21
v4004 大腸 國中生物-資源代表圖
video v4004 大腸 國中生物
臺北市政府教育局國中7-9年級
大腸 國中生物
觀看次數325
修改日期:2019-12-06
飛閱台灣國家公園-資源代表圖
video 飛閱台灣國家公園
內政部營建署國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
內政部營建署醞釀3年製作具有國際水準及劃時代意義代表性臺灣第一部紀錄國家公園的高空電影。在影片中,最令人震撼的畫面莫過於大面積的森林和水域,生活在平地的人們很難想像,像臺灣這樣一個高密度開發的蕞爾小島,居然可以保存這麼一大片原始地貌,對全民來說,這樣的成果不但確保我們親近山林河海的機會,也提供了教育研究的場所,並在日漸嚴重的氣候變遷之下,透過國家公園自然環境的調節功能,為我們保有舒適、安全的生活環境;從另一方面來說,在近年來人口與開發都急遽成長的臺灣,能夠有這樣的成果,靠的是全民的共識和努力。《飛閱臺灣國家公園》這支影片是委託台灣阿布電影股份有限公司製作,由空中攝影師齊柏林先生負責掌鏡,為臺灣8座國家公園首度的高畫質空拍全紀錄,除了可以讓觀眾打破平面的限制,跟著直升機鏡頭飛行在海平面至12,000英尺高空,以360度的視野重新看待腳下的大地。同時,更希望能夠藉由此一影片的播映,帶領大家感同身受,超越過去平面的視野,從三度空間的鳥瞰視角,俯視欣賞並親近我們的寶貝─臺灣國家公園及試圖從大視界大場景的國土紀錄,於安身立命的臺灣綜觀世界公民的環境意識,喚醒國人更為深層的關懷和反思。
觀看次數453
修改日期:2017-12-07
物種多樣性-資源代表圖
video 物種多樣性
高雄市政府教育局國中7-9年級
01. 知道生物多樣性的定義。rn02. 認識生物多樣性的三個層次。rn03. 明白生物多樣性面臨的危機。rn04. 生物多樣性對人類的重要性。
觀看次數327
修改日期:2019-12-06