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生物-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 637 筆
人體的防禦-資源代表圖
web 人體的防禦
周彥均/市立福豐國中國中7年級
透過生活經驗的說明，啟發學生對人體防禦機制的了解與認識。
點閱數59
下載數0
修改日期：2025-12-19
植物的運輸構造-資源代表圖
web 植物的運輸構造
曾彥銘/市立福豐國中國中7年級
使學生了解植物體內物質如何運輸
點閱數40
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修改日期：2025-12-19
海底世界奇遇紀XR-資源代表圖
web 海底世界奇遇紀XR
國立自然科學博物館/國立自然科學博物館國中7-9年級
戴上VR頭盔展開海洋探險！觀眾從沙灘出發，協助受困、產卵的海龜完成淨灘任務並取得潛水裝備。接著潛入珊瑚礁區，尋找並認識十種海洋生物，如小丑魚、海葵、海膽、海星與珊瑚等，在探索生態奧秘的同時還能解開寶箱。
點閱數142
下載數9
修改日期：2025-12-16
演化的科學偵探——鯨魚的身世之謎-資源代表圖
web 演化的科學偵探——鯨魚的身世之謎
郭宏源/市立建國國中國中7-9年級
1.學生能理解演化論的核心主張：所有生物都有共同祖先。2.學生能透過鯨魚的案例，識別並解釋演化的四大證據來源：比較解剖學、胚胎學、化石紀錄、DNA。3.學生能舉例說明鯨魚如何從陸地哺乳動物演化而來。
點閱數45
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修改日期：2025-12-16
110年「臺大野菜地圖」教案-資源代表圖
web 110年「臺大野菜地圖」教案
張凱婷/市立中壢國中國中7-9年級
能從葉片、花朵、植株外型等特徵辨識植物資訊。能模仿臺大行動展示盒製作透明植物標本，理解植物保存原理。能利用校園地圖標示植物分佈，製作簡易的植物分佈地圖。能以口語報告方式呈現小組探究歷程與成果，培養表達與反思能力。具備合作探究、問題解決與尊重自然生態的態度。
點閱數37
下載數0
修改日期：2025-12-11
脊椎動物的演化奧秘與雞翅骨骼標本實作-資源代表圖
web 脊椎動物的演化奧秘與雞翅骨骼標本實作
郭宏源/市立建國國中國中7-9年級
說明脊椎動物的演化奧秘，並帶領學生製作雞翅骨骼標本
點閱數47
下載數0
修改日期：2025-12-11
認識人體的三道防禦機制以及生活中的應用-資源代表圖
web 認識人體的三道防禦機制以及生活中的應用
葉一賢/市立新明國中國中7-9年級
使用簡單的比喻介紹人體的三道防禦機制以及生活中的應用
點閱數97
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修改日期：2025-12-04
富岡國中_七年級生物課_食物中的養分-資源代表圖
web 富岡國中_七年級生物課_食物中的養分
高信哲/市立富岡國中國中7-9年級
透過實驗能操作測定澱粉、葡萄糖的方法。
點閱數88
下載數1
修改日期：2025-11-13
七年級生物-食物中的養分-資源代表圖
web 七年級生物-食物中的養分
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
從日常生活常食用的食物中認知 我們吃進的養分，並能根據不同養分的特性學習熱量的計算。
點閱數53
下載數0
修改日期：2025-11-03
生物技術的應用-資源代表圖
web 生物技術的應用
蔡雅惠/市立中興國中國中7年級
本課程透過職業探索與生涯思考活動，讓學生認識生物技術領域的多元職業，例如醫檢師、生技研究員與食品科學家。透過發想未來生技產品的活動，學生開始思考自身興趣與未來發展的可能性。此外，讓學生撰寫「如果我是生技專家」的短文，也幫助他們具體化生涯想法。
點閱數85
下載數1
修改日期：2025-10-31