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Dc-Ⅳ-5-S04
教育部 (教育部)
國中生物、因材網
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植物的觸發運動、睡眠運動和捕蟲運動等反應不需長時間生長便能表現，有利於植物對環境的刺激立即反應。
資訊
領域：自然科學領域-生物
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Dc-Ⅳ-5 生物體能覺察外界環境變化、採取適當的反應以使體內環境維持恆定，這些現象能以觀察或改變自變項的方式來探討。
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引用時請標示資料來源:因材網
2024
2025-12-30
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