:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 847
電解與陰陽極影片-水中離子分兩派!通通去屬於自己的陰陽極站好│陰陽離子與陰陽極│科學家的故事-法拉第│LIS情境科學教材 05:45
電解和陰離子、陽離子與陰極、陽極是什麼?電解是指化合物加到水中之後,電經過化合物水溶液之後,會把化合物分解的過程。陰、陽極是指電極的性質不同,法拉第認為電進入水中的電極稱為陽極,而電離開水的電極稱為陰極。陰、陽離子是指當可以被電解的化合物,在水中會變成帶電的離子狀態。而根據它們所帶的電和性質不同,分成會被陽極吸引的陰離子 ( 帶負電 ),以及被陰極吸引的陽離子 ( 帶正電 ) 兩種離子。
觀看次數264
修改日期:2026-02-06
物質的三態
web 物質的三態
吳智雄/市立南崁國中國中8年級
利用網路資源引導學生思考物質的三態現象
點閱數641
下載數8
修改日期:2025-07-28
1-4自由落體
web 1-4自由落體
許志榮/市立南崁國中國中9年級
從伽利略從比薩斜塔故事,講述自由落體運動。
點閱數806
下載數3
修改日期:2023-12-23
牛頓第一運動定律-慣性定律
web 牛頓第一運動定律-慣性定律
吳智雄/市立南崁國中國中9年級
結合網路資源與生活經驗理解牛頓第1運動定律
點閱數754
下載數14
修改日期:2025-07-28
為何會生鏽
web 為何會生鏽
劉宜朋/市立桃園國小國小5-6年級
透過觸控螢幕講解,實驗操作、觀察鐵製品生鏽的原因及各組交流互動與分享,加深科學知識與印象。
點閱數626
下載數1
修改日期:2023-12-15
光的反射與面鏡成像
web 光的反射與面鏡成像
楊登凱/市立草漯國中國中7-9年級
翰林版自然科學課本實驗相關器材(雷射光源、水槽、平面鏡)1. 利用雷射光源看出光的行進路徑,並藉由水槽之水面形成一反射面,藉由光行進方向引導學生反射後路徑,藉由觀察歸納出反射定律2. 藉由手勢自創反射定律舞,讓學生透過手勢舞蹈了解反射的方向、角度及線段3. 透過不同的平面鏡排列的位置及方向,讓學生進行闖關活動,了解學生是否了解反射定律。
點閱數638
下載數2
修改日期:2023-11-27
時間的測量
web 時間的測量
賴昱呈/市立石門國中國中9年級
運用網路資源線上實驗,思考時間的測量並解釋相關問題
點閱數554
下載數1
修改日期:2023-11-17
電解與電鍍教學活動設計單
web 電解與電鍍教學活動設計單
賴昱呈/市立石門國中國中8年級
利用電解與電鍍的實驗活動,讓學生在動手操作的過程中能加深學習成效,並了解重金屬汙染對生態環境的影響。
點閱數548
下載數4
修改日期:2023-11-17
圓周運動
web 圓周運動
許夙喻/桃園市立自強國中國中9年級
透過影片、圖片讓學生了解圓周運動的原理與實際運用。
點閱數590
下載數1
修改日期:2023-11-02
智慧教室 hiteach 教案-八上理化4-5色光與顏色-觀音國中王麗文
自然課使用 hiteach 軟體與平板,利用即時的課堂互動,確實掌握學生學習狀況,學生在親自操作過程中,思考與應用學得的知識,可提升學生專注力,增加課程印象
點閱數947
下載數18
修改日期:2023-01-03